5单元课时3.pptVIP

笔算: 7.5÷0.125 1.35÷27= 1、熟练掌握用字母表示数量关系的方法。 2、会正确用含有字母的式子表示常用数量关系。 3、会正确代入求值。 （1）小明买了15本练习本，共付m元，m÷15表示什么？ （2）一本书共200页，小芳读了 c 页，200-c表示什么？ （3）张师傅每小时加工x个零件，3x表示什么？ 1、速度、时间和路程的数量关系（练习十二的第9题）。 练习指导： （1）读题，你知道了什么？ （2）想一想：速度、时间和路程间有怎样的数量关系？ (3)在书中填出2分钟、t分钟分别骑的路程。 （4）用字母表示出求路程的数量关系式？想一想：你还能写出求速度和时间的数量关系式吗？ （5）问题（2）中已知什么？要求什么？请根据数量关系式求出路程。 2、单价、数量和总价之间数量关系（练习十二的第10题）。 练习指导： （1）读题，看看单价、数量和总价分别用哪个字母表示？ （2）想一想：单价、数量和总价间有怎样的数量关系？请用字母表示出来，写在书上。 （3）看看题中已知什么？求什么？选用合适的字母式算一算。 小结： 总价=单价x数量 用字母表示： c=ax 单价=总价 ÷ 数量 用字母表示： a=c÷x 数量=总价÷单价 用字母表示： x=c÷a 3、工作效率、工作时间、工作总量之间的数量关系（练习十二的第12题）。 练习指导： （1）观察表格，你知道了什么？ （2）想一想：工作效率、工作时间、工作总量之间又怎样的数量关系？ （3）用含有字母的式子表示出要求的量。 （4）分别写出求工作效率、工作时间的字母式。 （5） 选用合适的字母式计算王红1小时打多少个字。 小结： 工作总量=工作效率x工作时间 用字母表示： c=at 工作效率=工作总量÷ 工作时间 用字母表示： a=c÷t 工作时间=工作总量÷工作效率 用字母表示： t=c÷a 1、填一填： （1）已知物体的速度和路程，那么时间＝（ ），用s和v分别表示路程和速度，t表示时间，t＝（? ??? ）。 （2）已知商品的单价用a表示，总价用c表示，数量用x表示，那么c＝（??? ），a＝（?? ?? ），x＝(??? ? )。 （3）如果工作效率用a表示，工作时间用t表示，工作总量用c表示，那么c＝（?? ?? ），a＝（???? ），t＝(??? ? )。 （4）如果用b表示单位面积的产量，x表示耕地面积，s表示总产量，那么s＝（???? ），b＝（???? ），x＝（???? ）。 2、当a=3.6, b=5.8, x=1.5时，求下列各式的值。 36x+a ab÷0.24 8(b－a) 达标检测明得失 必做题：书57页的第10题 选做题：优化设计44页拓展训练营。 * 用字母表示数练习课 技能训练 学习目标 基本练习 1、用含有字母的式子表示。 （1）星期天，笑笑与淘气一起去超市。笑笑带了a元，淘气带了30元，他们一共带了（ ）元。 a+30 （2）超市里的商品可真多，一个作业本要y元，笑笑买了4本，要用（ ）元。 4 y （3）一个书包要k元，一个文具盒的价钱是一个书包价钱的一半，淘气买一个文具盒要（ ）元。 （4）笑笑有50元钱，买书包用去b元，还剩下（ ）元。 K÷2 50-b 小结： 用字母既可以表示数，也可以用含有字母的式子表示数量关系。 2、说一说下面字母或式子各表示什么？ 指导练习： 小结： 路程=速度x时间 用字母表示： s=tv 速度=路程 ÷ 时间 用字母表示： t=s÷v 时间=路程÷速度 用字母表示： v=s÷t 综合练习 路程÷速度 s ÷ v ax? c ÷x c ÷a at c ÷t c ÷a bx s÷x s÷b *