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2、每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。 二 生命需要相互关爱 是什么导致SARS病毒的出现？从科学的角度推测，较大的可能是：SARS病毒本就存在于大自然中，但仅寄生于动物体内，并能与宿主共存，相安无事。但由于某些人喜吃野生动物的恶习，在宰杀或生吃某种野生动物时，使原本仅寄生于动物身上的SARS病毒传染到人的身上。由于人类对该病毒完全没有免疫力， SARS病毒进入人体后显示出了极高的致病性和传染性。 【黄山松】 黄山松的种子能够被风送到花岗岩的裂缝中去，以无坚不摧、有缝即入的钻劲，在那里发芽、生根、成长。“顶风傲雪的自强精神，坚忍不拔的拼搏精神，众木成林的团结精神，百折不挠的进取精神，广迎四海的开放精神，全心全意的奉献精神”，人们来到黄山，不仅能感受到黄山松的美丽和坚强，更能从中感受到一种精神——黄山松精神。黄山松精神正是一种民族精神，一种时代精神。 【梅花】是中国传统名花，在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家为它赞美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。中国历代文人志士爱梅、颂梅者极多。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。有关梅的传说故事、梅的美好寓意在我国流传深远，应用极广。 【邰丽华】从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。 * * 第三课 珍爱生命 思考：月球和地球相比，有哪些不同？ 一、多彩的生命构成了缤纷的世界 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。 一个真实的故事 走过那条小河 你可曾听说 有一位女孩 她曾经来过 走过那片芦苇坡 你可曾听说　 有一位女孩 她留下一首歌 为何片片白云悄悄落泪 为何阵阵风儿轻轻诉说 啊　　　还有一只丹顶鹤 轻轻的　轻轻的飞过．．．．．． 我们人类与其他生命应该如何相处呢？ 1、 我们人类有责任和义务去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 这是一份动物的死亡档案： 1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非 1844年大海雀灭绝，原生活于大西洋北部岛屿 1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1883年斑驴灭绝，野生灭绝在1860年，原生活于南非 1893年白臀叶猴在中国境内灭绝，原生活于亚洲 1914年旅鸽灭绝，野外灭绝在1900年，原生活于北美 1922年犀牛在中国境内灭绝 1925年高加索野牛灭绝 1937年巴厘虎灭绝 另一些动物正在死亡的边缘挣扎： 雪豹：野外生存１０００～２０００只 华南虎:仅余５０只在动物园中 扬子鳄：不超过１５００只 大熊猫：野外生存有１０００只左右 黑犀牛：从１９７０年的６万头锐减至现在的３５００头 指猴：１９６６年曾有９只现在命运不详 绒毛蛛猴：仅有１００只左右 滇金丝猴：野外仅存１０００只左右 黔金丝猴：现存７００只左右 千百万年来，各种生物相互依存，相互制约，通过食物链、食物网和营养金字塔的关系，求得共同生存，抵御各种灾难，使自然界的秩序逐渐的和谐。 我们人类与其他生命应该如何相处呢？ 1、 我们人类有责任和义务去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 2、每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。 春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，还有漫天的沙尘。 漫卷狂风蚀春色 迷蒙黄沙掩繁华 造成沙尘暴肆虐的原因是什么？ 自然原因 人为因素（主要原因） 由此你想到了什么？ 3、如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。 我们人类与其他生命应该如何相处呢？ 1、 我们人类有责任和义务去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 2、每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。 3、如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。 看到这种情况作为中学生的同学们应该怎么做呢？ 从我们身边的每一件小事做起，………… 世界因 生命而 精彩 请 你 欣 赏