【人体解剖生理学】教学大纲.docVIP

《人体解剖生理学》教学大纲 Human Anatomy and Physiology 课程编码：16A02020 学分：2.0 课程类别：专业任选课 计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0 适用专业：特殊教育专业 推荐教材：左明雪主编，《人体解剖生理学》，高等教育出版社，2015年。 参考书目：1.周美娟主编，《人体组织与解剖学》，高等教育出版社，2003年。 2.吴先国著，《人体解剖学》（第四版），人民卫生出版社，2004年。 3.Sylvia?Mader主编，《人体解剖生理学》，高等教育出版社，2003年。 课程的教学目的与任务 《人体解剖生理学》是介绍人体基本组织和结构功能的一门教育心理学基础课程，也是我院应用心理学专业的专业任选课程之一。学生应着重掌握人体各系统、器官的形态和结构，以及结构与机能之间的关系，学习人体的各器官系统的生理过程及其机制，为心理学专业课程奠定基础。 其中最为重要的是神经系统、感觉器官和内分泌系统三个章节，与教育心理学关系最为密切，是重点也是难点。 教学活动的主要形式为自学、自学辅导、课堂讲授、网络师生交流等，通过作业、提问、讲评、书面考核等方式进行评价。通过本课程的教学使学生掌握以下