让经典诵读润泽学生生命.docVIP

让经典诵读润泽学生的生命 李婷婷 中华诗文是中华民族文化的精髓，是中华民族智慧的结晶，也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。它以极其简练、形象的语言，生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。孔子曰：“不学《诗》，无以言。《经典诵读，丰富人生》将是我校的精品课程，课程的宗旨是努力把学生领进人类知识的殿堂，让经典诵读润泽学生的生命。让孩子们阅读名家名篇，诵读千古美文，这已经成为大家公认的丰富学生人文素养，拓宽语文学习天地，打下孩子终身发展基础的最佳途径。因为经典诵读中蕴含着丰富的品德教育和审美教育因素，开展经典诵读活动是对学生进行品德与审美教育的最佳方式之一。经典诵读历经岁月淘洗，千锤百炼，是美文中的美文，其中积淀了中华民族几千年来的价值观念、人格精神、审美意识，流淌着历代贤达志士忧国忧民的情怀和悲天悯人的精神。让孩子们在记忆的黄金时期诵读这些经典，毫无疑问，会对孩子人格的养成和情操的陶冶，对民族精神的养成，都有着任何其他手段所无法代替的作用。让孩子们在儿童时期大量诵读千古美文也是锤炼儿童的记忆力、开发其智力的最佳方式之一。学生通过对经典美文反复的强化诵读，可以养成良好的语感和阅读理解能力，可以为写作积累用之不竭的语言素材，厚积而薄发，随着时间的推移，这些儿时的积累就转化成伴随一个人终身的语文素养。我们的做法是： 一、搞好长远规划