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临泽初中分校五步生本教学模式五步教学以生为本教育教学质量的提升关键在于课堂课堂教学模式是否科学直接影响课堂效率的高低根据市局的高效课堂建设意见我校教师努力更新观念积极探索高效课堂的新途径探索总结出了符合校情的五步生本教学模式本学期学校将以市高效课堂推进年活动为契机在活动中进一步完善并推广五步生本教学模式一五步生本教学模式的要求教师要更新理念转变角色科学设计课堂教学步骤积极引领学生参与合作讨论启发学生善于思考质疑不断提高学生的发现问题分析问题解决问题的能力抓好学习小组建设合理搭配发挥一帮一的作用培
临泽初中分校““五步生本””教学模式
——五步教学、以生为本
教育教学质量的提升关键在于课堂,课堂教学模式是否科学直接影响课堂效率的高低。根据市局的高效课堂建设意见,我校教师努力更新观念,积极探索高效课堂的新途径,探索、总结出了符合校情的“五步生本”教学模式。本学期,学校将以市“高效课堂推进年”活动为契机,在活动中进一步完善并推广“五步生本”教学模式。
一、“五步生本”教学模式的要求
1、教师要更新理念,转变角色。科学设计课堂教学步骤,积极引领学生参与合作、讨论,启发学生善于思考、质疑,不断提高学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2、抓好学习小组建设,合理搭配,发挥“一帮一”的作用;培
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