2015江苏省教师融合教育知识网络竞赛答案汇编《特殊需要学生的融合教育》分论第一章练习题及答案
1、?题型:单选题?分值:10视觉障碍学生阅读盲文的速度稍慢,是因为(1 )?选项1:?现行盲文只有5%的标调率选项2:?现行盲文只有10%的标调率2、?题型:单选题?分值:10普通学生与特殊需要学生在一起,会出现(2 )?
选项1:?普通学生会模仿特殊需要学生的行为选项2:?有助于普通学生理解和尊重他人3、?题型:单选题?分值:10视觉障碍是指“由于各种原因导致的(2 )不同程度的视力损失或视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。
选项1:?眼睛选项2:?双眼4、?题型:单选题?分值:10视觉障碍学生的“耳朵特别灵”,是因为(2 )?
选项1:?先天性因素造成
选项2:?后天锻炼的结果
5、?题型:单选题?分值:10在黑板上用红色的粉笔书写应注意的笔画,对低视力学生是否合适??(2)
选项1:?合适,提醒学生注意选项2:?不合适,因为颜色对比不明显6、?题型:单选题?分值:10视力障碍儿童约占同龄儿童的(1 )?
选项1:?千分之一左右选项2:?万分之一左右
7、?题型:单选题?分值:10(??)岁以前失明的儿童视觉表象极易消失?(1)
选项1: 5岁
选项2: 3岁
8、?题型:单选题?分值:10盲学生是指什么都看不见的学生??(2)
选项1:?对选项2:?错9、?
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