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言說心理學 超越心理學的態度與行為 新碩一劉琮琦理論的形成背景 20世紀70年代的社會心理學危機 對個人主義的批評 對傳統方法的批判 對理論的批評 言說心理學的系譜 維根斯坦的語言哲學(語言遊戲) 奧斯汀(語言行動理論) 後結構主義與文學理論(蘿蘭巴特與傅柯) 人類學(民族誌法/常人方法學) 言說分析的流派比較 1)傳統社會心理學　　言說心理學　　批判言說心理學 2)批判言說心理學 　　v.s　 Van Dijk話語研究取徑 　　　　　　　　　　　　 傅柯的論述研究 簡介 一般人對言說心理學的第一印象可能是「應用論述領域的概念來解決傳統心理學的問題」，然而言說(論述)心理學真正關切的問題恐怕是「人們如何透過語言(行動)來”做事”」(主體在語言)，而非透過語言來理解人們心理在想些什麼(主體在心理，語言只是工具)。 本文一開始將簡單描述作者所採用的「批判論述心理學」和一般「論述心理學」分析取向的異與同，並以作者一項針對男性(man)和男性特質(masculinity)研究的質化資料為例，導入詮釋語庫(interpretative repertoire)、意識型態的進退兩難(ideological dilemma)和主體位置(subject positions)的概念來進行實際