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                廖娟 高二英语组 公开课 课件概要1
                    Book 5  Unit 2 Reading Ⅰ language points 1.___________    (vt.) 澄清;阐明 2.___________    (vt.)  完成;达到;实现 3.___________    (n.)  矛盾;冲突 4.___________    (prep.)  加上;和                           (adj.)  加的;正的;零上的 5.___________    (n.)  争吵;争论;吵架                                                   (vi.)  争吵;吵架 6.___________    (vt.)  折叠;对折 7 .___________   (vt.)  使激动;使胆战心惊    clarify accomplish   conflict   plus    quarrel    fold   thrill    Review the words and phases. 8.___________    (vi. vt.)联合;团结     ___________   (adj.)团结的;联合的     ___________   (n.)联合;联盟;结合;协会  9.____________    (n.)便利;方便    ____________    (adj.)方便的 10.____________  (vt.)吸引;引起注意      ____________  (n.)吸引;吸引力      ____________  (adj.)有吸引力的    unite   united   union  convenience  convenient  attract attraction attractive 11.____________(adj.)配备好装备的;带家具的     ______________(vt.)装备;(用家具等)布置(房间、公寓);提供 12.____________(vt.)筹备;安排;整理     ______________   (n.)布置;整理 13.____________ (n.)快乐;高兴;喜悦;                           (vt.)使高兴;使欣喜     ______________(adj.)高兴的;快乐的      furnished  furnish  arrange arrangement delight  delighted    1.consist_______由……组成 2.divide...______...把……分成 3.to ones_______为……带来荣誉;值得赞扬 4.leave________省去;遗漏;不考虑 5.take the ______ of代替 6.break______  (机器)损坏;破坏 7.______  away(from)挣脱(束缚);脱离                 of              into              credit                         out             place          down break                                                      The United Kingdom__________              (consist) four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland,               is known to the world in a flag_______(call) the Union Jack. The four countries do work together in some areas, _____   they have developed different _____________(教育的) and legal systems.             consists of  which  called but educational Review the main idea of the reading       _________(大致地),  England, the largest of the four countries,               ______________  (divide) three zones. Its capital, Lon
                
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