珍惜大学生活开拓新的境界思修2016年版本汇编.pptVIP

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界;你可记得那一刻？; 进入大学后便感觉“轻松” 了;失落;如何尽快适应集体生活，适应新的环境？; 浙江大学老校长;童鞋，你准备好了吗？;本章主要内容;第一节 适应人生新阶段 　;第一节 适应人生新阶段;一、认识大学生活特点，提高独立生活能力; 大学的内涵 1.浩瀚的图书资料和先进的仪器设备 2.良师 3.浓厚的学习研究和成才的氛围; （1）大学是知识的海洋。 大学有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，培养必要的专业技能。;（2）大学有教书育人的良师。; 良师;牛津的培根等； 北大：蔡元培、马寅初等 清华：闻一多 、梁实秋等 华中科技大学：周济（校长） 浙大：竺可桢、李政道等； 武大：李四光等 人大：吴玉章（校长）、纪宝成（现任校长）。 北京师范大学：袁仁贵 ;（3）大学有浓厚的学习研究和成才氛围。;浓厚的学习研究和成才的氛围;思考与讨论;2.大学生活的变化;大学与中学的某些差别;⑵生活环境的变化;自由;孤独; 尽快适应大学生活;二、更新学习理念，培养优良学风; 我们每一个同学也应该问问自己：三年后我凭什么在社会立足？ ; 培养优良学风;1、树立自主学习的理念; 2.树立全面学习的理念 学好专业知识的同时，要学好与专业有关的其他方面的知识，提高自身综合素质。 ;3.创新学习：2006十佳大学生吴莹莹; 爱因斯坦说：“青年人离开学校时，应是作为一个和谐发展的人，而不只是作为一位专家。否则，他连同他的专业知识就像一只受过专业训练的狗，而不像一个和谐发展的人。” “为谋生而学习”是受人鄙视的 ; 三、确立成才目标、塑造新形象 德——人才素质的灵魂（科学的人生观、价值观，良好的道德品质和正确的政治观念） 智——人才素质的基本内容（科学文化知识和技能） 体——人才素质的基础（良好体魄、体质及意志力） 美——人才素质的综合体现（审美观和审美情趣）;（一）德—人才素质的灵魂; 漫谈“德与才”;（二）智—人才素质的基本内容;（三）体——人才素质的基础;（四）美—人才素质的综合体现; 塑造当代大学生新形象; 让灵魂永远保持站立姿势 ——北大女生刘默涵和她的“默涵助学金” 阳光坚强 感恩回报;生活苦不是放弃的理由 让心灵走出贫困 让心灵走出贫困 这个世界上比你辛苦的人有很多，你永远都不是最痛苦的那一个，但是通过你的努力，你可以做最幸福的一个！;带着捡来的妹妹艰难求学12年 我懂得了什么叫责任 贫穷也不是什么大不了的事， 通过奋斗改变贫穷的劣势才是最重要的! ; 感动中国颁奖词;吴莹莹——百项发明勇创新;李婕达：素质教育的典范;吴渝：以诚信为生命践约; 讨论：如何规划你的大学生活;第三节 培育和践行社会主义核心价值观;社会主义核心价值观;“富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善 ——社会主义核心价值观的基本内容;培育和践行社会主义核心价值观的意义; 作业布置（一）;作业布置（二）