生活处处有情趣汇编.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活 自学指导 认真看课本38-41页，思考一下问题： 1·什么是情趣？情趣可分为哪几种？ 2·什么是高雅情趣？它有什么作用？ 3·什么是庸俗情趣？它有什么危害？ 什么是情趣 情趣指志趣，志向或情调趣味。有时也指情意。情趣有高雅，低俗之分。 劳动之余，休闲娱乐 生活处处有情趣 生活处处有情趣 生活处处有情趣 · · 什么是高雅情趣呢? 结合自己的实际,讨论: 上述图片都反映的是生活中哪方面的情趣呢？ 探索与交流 1、李大妈退休后学习太极拳，每天在广场上练习，还收了几个徒弟呢！ (健康） 2、小王喜欢看《科学》栏目，动手制作也是他的强项，去年他的制作还在学校的科技比赛中获得了第一名。 (科学) 3、李敏是个热爱帮助别人的人，他经常利用节假日去福利院当义工。最近她和小伙伴在社区有举办了图书角，吸引了社区很多人去看书、学习、交流。 (文明) 4、“把握生命的每一分钟”是小刚的座右铭，他总是有计划地安排自己的时间，业余时间他喜欢安排一些益智游戏，锻炼自己的思维。 （向上） 高雅情趣是健康、科学、文明、向上 的情趣。 它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。 它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 特征 一、高雅情趣之我见 酗 酒 沉溺电脑游戏 脏话连篇 吸烟 打架 赌博 情趣有高雅和庸俗之分 网瘾.avi 庸俗的情趣 吸烟、盲目追星、酗酒、赌博、打架斗殴、早恋、看淫秽书籍、 沉迷网络等。 庸俗情趣之特点 庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣。 案例分析： 不久前，中国人寿保险古田县支公司受理了发生在本县某中学初三学生陆某因与同学郑某发生矛盾，遭到其纠集十位同学的袭击，导致颅脑严重损伤的案件。 这起案件发生在去年3月13日下午放学的时间，受害者陆某 为躲雨，躲进了校外的一家小店里，没想到厄运正向他走来。与他有一点小摩擦的郑某纠集十位同学冲进小店向他大打出手，其中郑某抡起事先准备好的钢管猛击陆某的头部。致使陆某头部多处受伤，并伴有重型闭合性颅脑损伤，目前各项花费已超过50万元，但至今还躺在医院的病床上。郑某等人的父母也一向陆某支付了89000元的医疗费。 本案的当事人均为16岁左右的中学生，因同学之间的一点小摩擦，不是通过正当渠道来解决，而是棍棒之下论英雄。目前参与打架的学生均已逮捕归案，从而也连累了十一个家庭。 思考与交流：他们行为属于何种情趣？有何危害？ 庸俗情趣的危害： 它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，并且有可能使我们走上违法犯罪的道路…… 因此，我们作为中学生应从现在开始，拒绝庸俗，追求高雅，把我们培养成为新一代的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人，为我国的社会主义建设而贡献力量。 情感升华 名人启迪 1、毛泽东和邓小平都喜欢体育运动，为保持旺盛的精力和承担工作的重担，他们在工作之余，也注意参加体育活动。除此之外，毛泽东还喜欢书法和诗词，年轻的时候还非常喜欢跳交谊舞。邓小平工作之余喜欢打桥牌。 2、东方小巨人——姚明，不仅篮球技术出众，也非常喜欢读鲁迅的书，这给他的篮球职业生涯平添了文雅和深沉。在接受记者采访时，我们时常可以听到他妙趣横生、幽默诙谐的话语。 想一想： 与庸俗情趣相比，曾经或正在不同的领域中取得成功的名人，他们的高雅情趣在其生活中起了什么作用？这给了我们什么启示？ 情景探讨` 有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、诗词、书法、打篮球、登山等，他样样喜欢。当他以全省理科考第一名的成绩考入复旦大学后，他用怀念的口气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否依然喜欢，却都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从灯谜里，我学到了联想和组 合；从诗词里，我学到了音律美和对称美。这些爱好曾使我努力学习，即使我现在不再有那么强烈的兴趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪。 想一想： 高雅情趣为什么让“我”如此怀念？ 高雅情趣的作用： 1、有益于个人的身心健康 2、有利于开发智力和激发创造力 3、使生活更加充实而富有意义。 辨一辨：下列情趣哪些是高雅的，哪些是庸俗的？并分析原因。 ①中学生小李喜欢唱歌，经常在周末的夜晚把卡拉OK音量开得很大。 ②中学生小周喜欢收集旅游景点的门票和风景照片，从中获得了许多知识和乐趣。 ③中学生小王非常喜欢英语，有