生物的生殖、发育与遗传.王文秀汇编.pptVIP

7-3 昆虫的生殖和发育 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 1、家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫。举例:菜粉蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇。 2．蝗虫的发育过程：卵→若虫→成虫。举例：蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。 (完全变态发育) (不完全变态发育) 3、生殖方式：有性生殖 体内受精 蚕 蝗虫 变态发育:在受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差 异很大,这种发育过程叫变态发育. 7-3 两栖动物的生殖和发育 ２、变态发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（变态发育） ３、生殖特点：卵生，体外受精。 ４、池塘里鸣叫的是：雄蛙，求偶现象 。 １、两栖动物的概念：幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。例如：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈 ５、雌雄蛙抱对的意义：分别把精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。 7-1 人的生殖和发育 1．男性的主要性器官——睾丸(性腺)：能产生________分泌雄性激素。 精子 2．女性的主要性器官——卵巢 (性腺) ：产生卵细胞（人体最大的细胞），分泌_______ 雌性激素。 ３、附属性器官：输卵管(输送卵细胞，____________的场所)、子宫( ________发育的场所)、阴道。 受精作用 胚胎 4、受精过程及胚胎发育过程图解 精子 卵细胞 受精卵 在输卵管进行细胞分裂 胚泡 移入子宫 结合 在输卵管 胚胎 胎儿 继续在 子宫内膜 8周 发育成熟 38周 分娩出生 5、人的生命开始于______ 。胎儿与母体进行物质交换的器官是_________。 受精卵 胎盘 基因 性状 遗传 变异 显性基因 隐性基因 相对性状 显性性状 隐性性状 可遗传变异 不可遗传变异 遗传病 性别遗传 DNA 细胞 细胞核 染色体 相似 有差异 控制 遗传物质改变 环境改变 控制 控制 生物的遗传和变异 DNA 蛋白质 染色体 细胞核 基因1 基因2 ：是主要的遗传物质， 呈双螺旋结构 染色体、DNA和基因三者的关系： 细胞核 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 、、 基因 DNA 染色体 注：一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有许多个基因 基因、DNA、染色体、细胞核之间的关系 细胞核 染色体 ＤＮＡ 基因 在有性生殖过程中，___________ 就是基因在亲子间传递的桥梁。 精子和卵细胞 因为体细胞中染色体是成对的，而基因是位于染色体上的DNA片段，所以基因也是（ ）的，而且位于成对染色体的（ ）位置上 成对 相同 A A 基因是染色体上能够控制生物体性状的DNA片段。 成对的基因决定性状。 不同的基因决定不同性状。 基因与染色体之间的关系 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体的相同的位置上。 种子的数量是谁决定的？ * 知识点穿点连线 主题七---- 生物的生殖、发育与遗传 双柏县雨龙中学 王文秀 考纲内容 水平要求 1.人体男性和女性生殖系统的结构和功能 2．受精过程和胚胎发育过程 3．昆虫的生殖和发育过程 4．两栖动物的生殖和发育过程 5．鸟的生殖和发育过程 6．植物的无性生殖和有性生殖 7．DNA 是主要的遗传物质 8．染色体、DNA 和基因的关系 9．生物的性状是由基因控制的 10．人的性别决定 11．生物的变异 12．遗传育种在实践上的应用 理解 了解 了解 了解 了解 了解 理解 了解 了解 理解 了解 了解 主题 内容 2013 年 2014 年 2015年 2016 年 主题七 生物的生殖、发育与遗传 12.5分 11分 15.5分 15分 云南省历年学业水平考试所占分值 ⑤系带 ⑦卵黄 ④卵白 ③气室 ②卵壳膜 ①卵壳 ⑥卵黄膜 ⑧胚盘 （1）鸟的卵细胞是由 、 、________ 构成的。 （2）受精卵的_ 将来发育成雏鸟。 7-3 鸟的生殖和发育 ．发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏 胚盘 卵黄 卵黄膜 胚盘 ．生殖特点：卵生 体内受精 7-2 植物的生殖 1、有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式。 （1）、植物的有性生殖过程包括______、______、_____、______和______的形成．其中，______是受精的前提条件，它具有_____ 和______ 两种方式。 开花 传粉 受精 种子 果实 传粉 自花传粉 异花传