熟悉处的风景更精彩--四年级单元习作整合教学.pdfVIP

( ι叩 许拜 熟悉处的风景~精彩 一一四年级单元习作整合教学 【 整合教材 贴近学情】 为一篇习作; 四年级下册第一 二、技圆周围山水重 课标明确指阳: i语吾文教师 组的习作要求是按一定的顺序 庆处处景 应高度重视课程资讲掘、自的q开发与 写校阿景色。 这三次习作都指 我校与省级文物保护单 利用 向学生身边其实的场景，有着 位 重庆湖广会馆仅一墙之 的创造者和课程的主体，应以 隔