校园最美的风景是课堂.pdfVIP

的来自成人的打扰却让儿童在后来离阅读越来越远。 如 导儿童探索的学校。 何帮助儿童重新回到喜欢的阅读中去?我们一直在尝 鼓励儿童组织社团活动，鼓励他们借助社团活动来 探求未知领域。 学校已发展出几十个儿童社团。 孩子们 试，在努力。 改善阅读环境，使图书馆展现其友好的一面。 在学 在自己的社团中，基于自己的爱好和兴趣，不仅探求新 校徐中玉图书馆，一排排的是放低的书架，孩子无须黯 知，掌握技能，更是在张扬个性，享受成长的快乐。 让孩 子们感知生命生长，探索自然的奥秘。 校园内的一大片 脚伸脖，可以随手拿取任何一本书;高高低低的桌椅让 所有孩子都可以轻松坐上去。于是阅读得到了无声的鼓 空地已经成为孩子们种植、观测水陆动植物生长的生态 励，于是到图书馆就成了孩子们愉快的期待。强化儿童 园，孩子们在这片园地内，根据季节不同，亲手种下各种 阅读的趣味性，为此我们将阅读与游戏晋级有机融合起