高考为何钟情于考查河流介绍.ppt

高考考查为何钟情于河流？ 地理组 高考地理考查方向 1.河流特征 2.河流上游工程泥沙截留 3.河流开发 2014-2015年高考地理统计 1.2015年全国卷Ⅰ10、11（考查河流含沙量）。 2.2015年全国卷Ⅱ9、10、11（考查有无结冰期、凌汛） 37（1）- 6分（考查河流流向）。 3.2015年浙江卷36（1）-12分（考查河流水位特征）。 4.2015年安徽卷35（1）-10分（考查河流流向）。 5.2015年四川卷11（考查河流流向）。 6.2015年上海卷（十五）35-8分（考查河流汛期）。 1.2014年新课标卷Ⅱ36（2）-6分（考查河流含沙量）。 2.2014年山东卷36（2）-6分（考查河流含沙量）。 3.2014年安徽卷26（考查河流水文特征）。 4.2014年天津卷7（考查河流含沙量） 13（3）-9分（考查河流水文特征）。 5.2014年重庆卷6（考查河流水文特征） 8（考查河流水系特征）。 6.2014年广东卷7（考查河流水位变化、汛期长短） 41（2）-6分（考查河流流速） 41（4）-8分(考查河流水系特征）。 7.2014年海南卷18（考查河流流量）。 河流特征 河流特征 1.流域面积大小 2.流向以及水系形态 3.流程长短 4.河道特征 1．（24分）阅读图文材料，完成下列要求。 图5示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农 田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来，乌梁素海出 现污染加重趋势。 判断河套平原的地势特点，并简述理由。（6分） 1.流量大 小及其变化 2.水位高低及其季节变化 3.含沙量大小 4.结冰期有无及其长短 5.凌汛有无 6.流速快慢 下图中甲是我国东部河流某河段示意图，乙是河流A、B两水文站测得的水位变化图。 1.河流流向？ 2.A和B处的含沙量大小？ ?⑵说明G?河水量丰富的原因。（11分） ? 习题巩固：圣劳伦斯河（图3a）是一条著名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下题。 1．蒙特利尔附近河段结冰期大致为（ ） A．2个月 B．3个月 C． 4个月 D．5个月 2．据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于 （ ） A．安大略湖至普雷斯科特河段 B．普雷斯科特至康沃尔河段 C．蒙特利尔至魁北克河段 D．魁北克以下河口段 图4示意某地的等高线分布，从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新。读图完成下题。 3.若a、c两河的支流相连，则流量显著增大的地点是（ ） A.① B.② C.③ D.④ * * 水系特征 水文特征 与地形有关 (河床深浅、河道弯曲、河道宽窄、河道落差) 5.河流归宿(外流河、内流河) 特点： 西高东低，南高北（或西南高，东北低）。（3分） 理由：引水口在西南部，出水口在东北部； 或灌渠多呈西南—东北走向。（3分） （答出其他合理理由也可得3分） ④流程长短等 ④降水强度等 ②河流补给形式 ①流域面积大小 ③支流多少 ①土质状况 ②地形坡度 ③植被状况 大气降水 高山冰雪融水补给 季节性积雪融水补给 地下水补给等 当地气候类型 小结：湖泊的功能——削峰补枯； 调节径流，也调节含沙量 A ④流程长短等 ①河流补给形式 ②流域面积大小 ③支流多少 受赤道低气压带控制，盛行上升气流，终年高温多雨；热带雨林气候。 流域大部分为盆地，支流多； 且集水区面积广，流域面积大。 ⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因， 并加以分析。（16分） 河口三角洲 流速慢 泥沙含量大 逆推 流速快 泥沙含量小 入海口处，河流落差大，流速大。 热带雨林广布；受赤道低 气压带控制，全年高温多雨。 G河在M点以上多流经于盆地，流速小，泥沙在盆地地形中沉积。 小结：泥沙量大小也 与流经的地形有关。 小结：有无结冰期与流速 大小有一定的关系。 等高线弯曲方向与河流流向反向