知识嫁接学说：一种更具包容性的教学理论 - 现代远程教育研究.pdfVIP

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2017-09-07 发布于天津
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知识嫁接学说一种更具包容性的教学理论理论纬经经知识嫁接学说一种更具包容性的教学理论王竹立摘要人类知识的传承主要是通过其特有的教与学系统而实现的以往各种教与学理论只是从不同的角度和侧面阐述了教育教学的部分本质知识嫁接学说试图综合各种教与学的理论成果从更开阔更全面的视角来阐释教学的过程和本质该学说认为人类的个体知识就像一棵具有三级结构的榕树教育教学的过程就是对知识树实施嫁接的过程在网络时代知识嫁接越来越呈现出碎片化的趋势这就要求我们在知识嫁接的过程中应特别关注知识之间的亲和力掌握知识嫁接的时机对不同

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