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宁波大学硕士研究生期期末考试答题纸 考试科目： 语义学 课程编号： 0633001 姓名： 刘浩楠 学号： 1511051322 阅卷教师： 丛迎旭 成绩： 图形-背景理论下的句法分析 摘要：图形-背景理论起源于心理学,后来认知语言学家主要用于对语言结构的研究,尤其是对介词的研究，是语言组织概念内容的一个基本认知原则。图形-背景的特性,反映了语言在时间及空间上所遵循的规律。图形-背景分离原则是空间组织的一个基本认知原则，也是语言组织概念内容的一个基本认知原则。本文主要通过这一原则在句法分析中作用来增强对这一理论的认知理解。 关键词：图形-背景； 语言空间； 句法分析； 认知语言学 The Syntactic Analysis under the Figure-Ground Theory Abstract: Figure-ground theory derives from psychology and is used by cognitive linguists to analyze the meanings of linguistic structures, especially the prepositions. The properties of the theory reflect the principles that language should adopted in the space and temporal events. This paper mainly explores how this cognitive structure is realized and strengthens the cognitive power of the theory. Key word: figure-ground; linguistic space; syntactic analysis; cognitive linguistics 1.引言 图形—背景理论最初由丹麦心理学家Edgar Rubin 提出，后来被格式塔心理学家借鉴用来对知 觉进行研究。语言学家Leonard Talmy 把这对术语引入认知语言学的研究当中， 并对其进行了深入 的分析。“图形-背景分离原则”不但是空间组织的一个基本认知原则，也是语言组织概念内容的一个基本认知原则。 句法分析是语言研究的一个重要内容,句法研究的方法也是多种多样。本文将从认知语言学中的图形-背景理论出发,探讨图形-背景这一认知结构如何从时间和空间的角度对传统意义上的简单句和复合句进行诠释,以加强对这一领域的认知理解。 2.图形背景理论的基本原理 Ungerer 和Schmid1996）认为认知语言学是研究语言的一种方法， 提出当今的认知语言学主要是由三种方法表征的：经验观(experiential view)、突出观(prominence view) 和注意观(attentional view)。突出观认为，语言结构中信息的选择和安排是由信息的突出程度决定的。图形—背景理论（Figure-Ground Theory）正是基于突出观的一种理论。 图形-背景论是约一个世纪前由丹麦心理学家鲁宾（Rubin）首先提出来的，后由格式塔心理学家借鉴来研究知觉（主要是视觉和听觉）及描写空间组织的方式。当我们观看周围环境中的某个物体时，通常会把这个物体作为知觉上突显的图形，把环境作为背景，这就是突显原则。格式塔心理学家对视觉和听觉输入是如何根据突显原则来组织的这一问题很感兴趣。他们认为，知觉场总是被分成图形和背景两部分。图形这部分知觉场具有高度的结构，是人们所注意的那一部分，而背景则是与图形相对的、细节模糊的、未分化的部分。人们观看某一客体时，总是在未分化的背景中看到图形。图形和背景的感知是人类体验的直接结果，这是因为在日常生活中人们总是会用一个物体或概念作为认知参照点去说明或解释另一个物体或概念，这里的“背景”就是“图形”的认知参照点。 “脸/花瓶幻觉”就很好的证明了图中确实存在着“突显”。在通常情况下，人们不可能同时看到脸和花瓶，只能把脸作为图形，或者把花瓶作为图形。人们能在两者之间做出选择，也就是在图形和背景之间的转换过程中完成了对信息的感知、注意、识别和理解。当我们看到周围的某个物体时，通常会把这个物体作为知觉上的突显的图形，把其周围的环境作为背景，这就是突显原则。例如，当描述桌子上有一本书这样的情景时，我们总是会把书当作图形，把桌子当作参照点即背景，因为相对于桌子来说，书的体积要小些，正因为如此，在英语中只会说The book is on the table或There is