软件工程实验二概要1.docVIP

实验二：需求分析报告 实验学时：2 课后2学时 实验类型：技能性 目的与任务 目的：明确需求分析任务的重要性，掌握需求分析的主要具的使用方法和步骤，写出需求规格说明书。 二、实验安排 1、装有Offic软件，Visio 2010的微机系统. 2、实验安排方式：本实验为开放实验，各组可同时进行实验，每组8-10人。 三、实验内容及步骤 1、选择一个管理系统（人事管理系统、工资管理系统、学生档案管理系统等）。 2、软件工程的原理对该系统的问题进行分析； 3、分析系统的数据需求获得当前系统的物理模型，然后抽象出当前系统的逻辑模型，再建立目标系统的逻辑模型；理出系统的数据流程图； 4、用Visio 2010画出该系统的数据流图，用结构化分析方法对整个系统进行分析细化，用数据流图描绘系统的逻辑模型，描绘信息在系统中流动和处理的情况；数据流图是分析和设计的工具，它主要描述系统完成的功能而不是系统的物理实现。 5、在Microsoft Word文档下写出该系统的数据字典，用数据字典对人们不了解的条目进行解释，对所有被加工引用的数据流和数据存储进行解释； 6、用小说明来描述最底层的基本加工逻辑，小说明并不描述具体的加工过程，而只是这个加工的输入数据和输出数据的逻辑关系。7、用Visio 2007画出该系统的IPO图，它的基本形式是左边框中列出有关的输入数据，在中间的框中列出主要的处理，在右边的框中列出产生的输出数据； 8、用层次方框图或Warnier图对系统进行说明；层次方框图是由树型结构的一系列多层次的矩形框描绘数据的层次结构数型结构的顶层是一个单独的矩形框，它代表完整的数据结构，下面的各层矩形框代表这个数据的子集，最底层的各个框代表组成这个数据的实际数据元素。 四、思考题 软件需求分析在整个软件生存周期中的地位？ 在软件需求分析中要完成哪些任务，所完成的资料在以后的工作中起什么作用？ 做需求分析的过程中有没有做社会调研？ ? 附录一： ? 实验要求 ? 软件工程实验要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计。具体要求如下： 1．班级按项目小组进行分组，每组不得超过10人 2．每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目 3．项目中的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间 4．每个项目小组必须按照《软件工程实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档 5．题目自定或采用附录二中的题目 6．软件开发的方法自定（结构化或面向对象的方法学） ? ? ? ? ? 附录二： 实验题目 题目一：“教务管理系统之子系统——学院课程安排” 1．系统简介 每个学期的期中，学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划，包括课程名称、课程代码、课时、班级类别（本科、专科、成人教育、研究生）、班号等；学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制（如：任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等）；任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调任可，将教学计划上交学院主管教学计划的人员，批准后上报学校教务处，最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。 假设上述排课过程全部由人工操作，现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。 2．限定条件 （1）每位教师的主讲课程门数不超过2门/学期：讲师以下职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。 （2）学院中层干部的主讲课时不能超过4学时/周。 （3本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。 （4）本系统的输入项至少包括：教务处布置的教学计划，学院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条件。 （5）本系统的输出项至少包括：教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表（可以不含上课地点）。 ? 题目二：“学校教材定购系统” 1．系统简介 本系统可以细化为两个子系统：销售系统和采购系统 销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。 采购系统的主要工作过程为：若是教材脱销，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。 以上功能要求在计算机上实现。 2．技术要求和限制条件 （1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括进书和出书）时，都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。 （2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关的合法性验证。 （3）系统的外部项至少包括：教师、学生和教材工作人员。 （4）系统的相关数据存储至少包括：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。 ? 题目三：“机票预定系统” 1．系统简介 航空公司为给旅客乘机提供方