四川省宜宾县八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

尝试对生物进行分类 尝试对生物进行分类 学案设计 学习 目标 1.掌握生物分类的必要性，生物分类的概念及依据。 2.尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类，列举生物的主要类群。 学习 重点 1.掌握对生物进行分类的依据 2.掌握动植物的分类情况 学习 方法 　问题学习法、归纳学习法、合作学习法、讨论法 预习 独学: 熟读课文，然后关上书完成以下题目。 1.根据植物是否能产生种子，可以将他们分成两大类，能产生种子的植物为 植物，另外一类是 植物，后者又包括 植物， 植物和 植物。 2.在植物产生的种子中，一类是有果皮包被的，产生这类种子的植物是 植物；另一类没有果皮包被，产生这类种子的植物是 植物。 3.动物的分类除了要比较外部 ，往往还要比较动物的内部 和 。 4.除了动物和植物以外，还有 、 和 等其他生物，在分类时，也需要根据它们的特征来进行。 互学:　　 质疑： 我国的植物中可以分为几大类？你能按从低等到高等的顺序把它们排列出来吗？ 点拨： 注意区分单子叶植物和双子叶植物,以及营养物质的储存。 反馈 小结： 尝试对生物进行分类： 拓展： 1．苔藓植物的形态结构特点是：（ ） A、一般都具有茎和叶 B、一般具有茎、叶和根 C、一般具有输导组织 D、都具有茎和叶，并有输导组织。 2.把所有的植物按照形态结构和生理分成两类，这两类分别是 （ ） A、裸子植物和被子植物 B、有种子植物和无种子植物 C、孢子植物和无孢子植物 D、有根植物和无根植物 3．生物分类中把种子植物分为哪两类 （ ） A、开花植物和不开花植物 B、一片子叶植物和两片子叶植物 C、被子植物和裸子植物 D、有根植物和无根植物 4．真菌的分类是根据它们的 （ ） A、形态 B、结构 C、生理 D、形态结构 5．向日葵与油松的区别是 （ ） A、有果实，被子植物 B、无果实，被子植物 C、有果实，裸子植物 D、无果实，裸子植物 6．依据动物的形态结构和生理功能，哪组动物放在一组比较科学 （ ） A、蜜蜂，蜂鸟，蝙蝠 B、青蛙，扬子鳄 龟 C、鳄鱼，娃娃鱼，鲫鱼 D、蝙蝠，鲸鱼，猫 7．生物分类的主要依据是 （ ） A、数量 B、等级 C、形态结构 D、大小 8.花、果实和种子作为绿色开花植物分类的重要依据，主要的原因是 （ ） A、形态较小，利于解剖、观察 B、与繁殖后代有关 C、形态结构相对固定 D、两栖类 9.“美人鱼”的名字叫儒 ，是因为母兽给幼兽喂奶时，常常浮出水面，就像人类的哺乳。你认为美人鱼属于 ( ) A、哺乳动物 B、软体动物 C、鱼类 D、两栖类 3