八年级生物下册 14.3 生态系统同步练习(含解析) 北京课改版.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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八年级生物下册 14.3 生态系统同步练习(含解析) 北京课改版.doc

八年级生物下册 14.3 生态系统同步练习(含解析) 北京课改版

14.3 生态系统 一、夯实基础 1.下列食物链中,正确的一项是(  ) A.草←田鼠←兔←鹿 B.蝗虫→麻雀→ 鹰→狼 C.虾→鱼→海豹→北极熊 D.绿藻→虾→鱼→鳖 2.某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,群落结构复杂,种群密度和群落结构能够长期处于稳定状态,这个生态系统是(  ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.湖泊生态系统 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有(  ) A.2个 B.3个  C.4个 D.5个 4.当食草动物从天然草场的生态系统转移后,将看到(  ) A.竞争强度增加,植物种类增加 B.竞争强度减小,植物种类增加 C.竞争强度增加,植物种类减少 D.竞争强度减小,植物种类减少 二、能力提升 5.在一个生态系统中,腐烂的树桩最终会慢慢消失,这种现象的出现与下列哪项有关(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定 6.玉米是我市主要粮食作物之一,在农村广泛种植.玉米农田中(  ) A.没有消费者和分解者 B.无法完成物质循环和能量流动 C.生物成分少,自动调节能力弱 D.病虫害是影响其动态平衡的主要原因 7.下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是(  ) A.清澈透亮的南湖水 B.美丽怡

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