文化与人文地理学概要1.pptVIP

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文化与人文地理学概要1

2、不同之处 (1)人的生物特性与文化传统的传递与继承方式不同。 (2)生物特性的遗传是纵向的,而文化的继承是横向的。 (3) 新的生物特性取代旧的生物特性会导致旧物种及旧的特性的消失;新的文化取代旧的文化,通过旧的文化群体接受新的文化即可实现。 (4)生物与自然环境的关系和人与社会环境的关系不同。 第二节 文化的形成与特点 第二节 文化的形成与特点 三、 文化的基本特点 (1)超自然性和超个体性。(2)继承性和变异性。 (3) 贯通时空的普遍性、永恒性 (4)地域性 (5)民族性、阶级性、时代性。 第二节 文化的形成与特点 四、文化的功能 1、文化是社会或民族分野的标志。 2、文化使社会有了系统的行为规范(风俗、道德、 法律、价值观念)。 3、文化使社会团结有了主要的基础(社会整合、社会控制)。 4、文化塑造了社会的人。 5、文化为人类提供了适应和改变自然环境的能力,满足个人的需要。 6、文化影响人类自身的素质。 第二节 文化的形成与特点 中美观念的对比 群体至上 2、个人至上; 推心置腹 (4)个人隐私。刺猬效应。见女士不问年龄,男士不问收入。 (3)个人自立 道德约束 (2)个人思考。政治家的话多半靠不住。 (1)个人自由,如携带武器。 3、自由 横向思维; 1、纵向思维; 中方 美方 第二节 文化的形成与特点 中方 美方 中和为美。 5、标新猎奇。追求刺激、快节奏、高科技、宏伟场面。 一党领导。 (3)个人选择。“驴象”相争。 安分守己。采菊东篱下,悠然见南山。 (2)个人竞争。不断超越。 官本位,等级观。 (1)个人平等。起跑线上人人平等。 4、平等 第二节 文化的形成与特点 第三节 人文地理学的研究主题 一、文化区(Culture Area) 1、文化区的概念 文化区是以不同地区盛行的文化特征的差异而划分的一种空间单位,即在同一区域内,某种文化要素,甚至多种文化要素以及反映这些文化特征的景观呈现一致性的特征。 2、文化区的类型 文化区的类型往往因选取标准的不同而有所差别。 第三节 人文地理学的研究主题 (1) 形式文化区 形式文化区指一种或多种相互间有联系的文化特征所分布的地域范围。它在空间分布上,具有集中的核心区与模糊的边界。 中心地区 特征 外围地区 边缘区(文化过渡带) 形式文化区(formal culture regions ) 功能文化区(functional culture regions ) 乡土文化区(vernacular culture regions ) 文化区 第三节 人文地理学的研究主题 (2)功能文化区 功能文化区指文化特征受政治、经济或社会功能影响的文化特征所分布的空间区域。 特征——都有中心, 功能中心位置是明确的, 边界的界限确切或没有。 (3)乡土文化区 (感性文化区) 乡土文化区,指居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识,形成的文化区。 特征——既无功能中心,又无明确的边界线, 存在于人们的思想感情。 第三节 人文地理学的研究主题 柯达尔主要根据宗教等划分为六个文化区 东亚 东南亚 西方2 西方1 印度 伊朗 非洲 西方2a 西方1a 西方1a 西方1a 西方3 西方4 美国地理学家J.E.斯潘塞和W.L.Jr.托马斯将世界划分为 11个文化区 澳洲区 太 平 洋 区 非 洲 区 北 美 区 西欧区 中南美洲区 西 亚 -北 非 区 中 国 区 南 亚 区 东 欧—苏 联 区 东 南 亚 区 西欧区 第三节 人文地理学的研究主题 文化扩散:指某种文化事物 (或现象)通过各种形式从 一地传往另一地的过程。 文化传承:文化从一代人传 到另一代人的文化传播过程 。 文化传播 空 间 时间 二、文化的扩散 1、文化的扩散现象 文化传播既包括文化的代际传承,又包括文化的空间扩散(即文化扩散)。 第三节 人文地理学的研究主题 扩展扩散 接触扩散 等级扩散 刺激扩散 迁移扩散 文化扩散 (1)扩展扩散(expansion diffusion) 指某种文化现象通过其居民从该地向四周不断地传递,使其占据的空间扩大。 第三节 人文地理学的研究主题 2、 文化扩散的类型 ①接触扩散 文化现象从一个源生点向

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