2006—2007学年度依安县职业教育中心期末考试《幼儿园活动教程》试卷（含答案）.docVIP

2006—2007学年度依安县职业教育中心期末考试 《幼儿园活动教程》试卷（含答案） 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 名词解释（每个5分，共计20分） 讲解法 口语表达技能 角色 4. 开放性原则 填空题（每空1分，共计20分） 1、幼儿园教育活动的一般方法分为 、 、 、 和 等五类 2、根据不同的语言运用方式，常把讲解分为三种； 型讲解、 型讲解、 型讲解 3语言教育活动的方法有 法、 法、 法、 法 法和 法六种 4、 是幼儿游戏活动的主要场所，它可以设置 、 、 、饲养场以及 等 单项选择题（将正确答案填入空内，每空2分，共10分） 1、根据幼儿园教育教学计划的指导范围，它可以分为 ①学年计划、学期计划 ②游戏计划、劳动计划 ③ 节日娱乐计划、参观计划 ④全园性计划、班级计划 2、归纳法是幼儿园教师常用的 的方法 ①活动导入 ②活动引导 ③活动过度 ④活动结束 3、教师在运用直观类的教育方法时，应具备一定的 技能 ①口语表达 ②演示 ③评价 ④观察 4、 是幼儿园教育工作的出发点和归宿 ①教育目标 ②教学活动原则 ③教育活动方法 ④教育活动计划 5、 是幼儿身心发展的自然前提 ①遗传 ②环境 ③教育 ④家庭 简答题（共计22分） 制定幼儿园教育教学计划，一般采用哪几个步骤？（ 5分 ） 陈鹤琴以人的五个连为一体的手指作比喻，创造性的提出了课程结构的“五指 活动”理论，他认为五指活动包括哪五个方面？（5分） 一般认为，幼儿园教育活动具有哪几个特点？（5分） 4、新课程对教师的基本要求是什么 ？ （7分） 五、论述题（15分） 在创设幼儿园良好的精神环境方面应树立哪些现代教育思想的幼儿观和教育观？ 六、实训题（13分） 以绕口令《山上一只虎》为例，从活动目标、活动准备及活动过程等几方面编写一个中班语言活动案例。 附：山上一只虎，林中两匹鹿，路边三头猪，洞里四只兔，地头五只小老鼠，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。 《幼儿活动教程》考试试题答案 一、 名词解释（每个5分，共20分） 1、 讲解法：是教师用幼儿能理解的语言来解释和说明某事某物的方法 2、 口语表达技能：是指教师在教育活动中运用经过加工整理的口头语言组织活动、传递信息、进行师幼交流等行为方式。 3、 角色：是指社会中有相应职位，承担一定责任且遵守特定社会规范的个体。 4、 开放性原则：是指创设幼儿园环境时应把大小环境有机结合起来，形成开放的幼儿教育系统。 二、 填空题（每空1分，共计20分） 1、口语、直观、活动、评价、环境陶冶 2、解释、描述、论说 3、描述、故事、听说游戏、直观对应、纠错、表演 4、户外活动场地、沙地、戏水池、种植园、假山大型玩具区 三、 单项选择题（将正确答案的号码填入空内）（每空2分，共计10分） 1 ④ 2 ④ 3② 4 ① 5① 四、 简答题（共计30分） 1、①全面分析情况②明确任务③选定内容④安排时间⑤编写计划 2、①健康活动②社会活动③科学活动④艺术活动⑤语文活动。 3、①启蒙性②生活化③游戏性④活动性⑤潜在性 4、①要“爱”②要“新” ③要“变”④要“广”⑤要“活”⑥要“能” ⑦要“创” 五、论述题（15分） 1、热爱、尊重并了解幼儿 2、热爱幼儿教育事业 3、为人师表、以身作则 4、采用正面教育方法 5、为幼儿创造良好的活动气氛，调动幼儿的学习积极性 六、实训题：（13分）（略） 1