《红军不怕远征难》探究型教学设计.pptVIP

教学流程 学习内容分析 人教版八年级历史上册第三第13课《红军不怕远征难》这一节课的教学内容围绕从长征的开始直到长征的胜利这一主题展开。本课有两部分内容：即“长征的开始和遵义会议”和“长征的胜利”，需要授课的内容还是比较多的,但是教材过程又过于简单，所以，在课上有必要提供一些资料来充实本课。 教学目标 知识目标： 1、了解党中央和中央红军被迫进行战略转移的原因； 2、掌握红军长征的路线，遵义会议及其历史意义； 3、理解红军长征胜利的历史意义。 能力目标： 1、从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份、江河，形成清晰的时空概念，正确复述发生在那里的重大事件； 2、通过红军长征过程的学习，说出红军长征和遵义会议的伟大历史意义； 情感目标： 1、引导学生学习红军（长征精神）战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义； 2、培养学生热爱共产党、热爱人民军队、热爱祖国，珍惜今天的幸福生活 教学重难点 教学重点： 1、党中央和中央红军； 2、遵义会议； 3、中央红军在毛泽东的领导下继续长征， 最终到达陕北和红军三大主力会师的情况，分析了长征胜利的意义。 教学难点：分析红军被迫长征和红军取得长征胜利在原因上的反差（主要是关于红军长征精神在实际生活中的借鉴）