职业化素养专题课程·职业化团队精神课程具体介绍.pdfVIP

专题课程“职业化团队精神”具体介绍 培训特色与优势： 随着市场环境的剧烈变化，企业核心能力的打造变得日益重要， 采用工作团队的方式开展工作是企业核心竞争力得以发挥的重要保 障。要创建高绩效的团队，需要团队成员建立与公司战略一致的共同 愿景，需要团队所有成员相互信赖与开放沟通，这一切都需要团队成 员的共同历炼，而共同历炼的最佳方式就是接受 “职业化团队精神” 培训。 培训师周晓华设计的 “职业化团队精神”培训吸收借鉴了室外拓 展训练的培训形式，又尽量避免其偏重活动、讲解与互动不够充分的 不足，通过精心设计的多种情景和集体性活动，模拟团队的形成、震 荡、规范和成熟的全过程，使培训者在共同生活、共同学习、协同解 决问题的过程中提高对集体的认知程度，体验到团队沟通、团队智慧 的重要性，提高团队凝聚力、增强团队士气。 学习目标：帮助学员形成团队的观念和工作方式，通过体验式游 戏了解共同目标、相互信任的重要性，树立相互配合、相互支持的合 作意识，改善组织内部的信息沟通与情感交流，打造高绩效的团队。 培训时长： 1 天的课程，也可以压缩为半天的课程。 培训师介绍： 周晓华，人力资源与社会保障部认证高级人力资源管理师（国家 职业资格一级），国际经理人协会认证高级培训师，国家外专局、美 国国际人力资源管理协会认证国际人力资源管理课程（IPMA）高级培 训师，共青团中央中青教育“公务员面试”项目首席讲师，经国家语 委复审达到普通话水平最高等级一级甲等。曾任凤凰卫视集团凤凰教 育公司培训部主任、中国传媒大学凤凰学院培训中心主任、北京全脑 教育科学研究院教学研究中心主任、某部委培训中心项目官员、北京 新东方学校讲师，2000 年至今有超过10 年的专业培训经验。 1 主要著作：“北大燕园”行政管理专业辅导丛书《人力资源管理》、 《行政管理学》、《行政组织学》、《国家公务员制度》、《中国政 治制度》、《西方政治制度》、《中国行政史》、《西方行政学说史》、 《行政公文写作与处理》、《公文选读》等20 本（学苑出版社出版）； 《2006 年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试应试辅导 丛书》；《新东方高考英语语法》（已推出第4 版）。 授课特点： ●知识量大，体系严谨。多年潜心研究现代管理、人力资源管 理等专业领域，融合自身多年培训管理实践中积累的丰富案例，以明 晰的逻辑体系呈现培训内容。 ●针对性强，讲求实效。以咨询式培训作为最高的培训理念， 力图结合自身多年的实战管理经验为企业解决实际问题，高度重视培 训的个性化，根据不同单位的实际问题设计课程重点和充实授课内 容，将参训单位的案例与相关规范和理念有机融入到培训过程中，力 求提高培训实效。 ●讲解生动活泼，培训技巧娴熟，学员满意度高。经过多年新 东方教学以及其他培训机构实践的锤炼，授课富有自信，充满激情， 互动程度高，充分考虑成年人的学习习惯和接受方式，善于综合运用 案例分析、讨论、游戏、角色扮演等多种方式实现培训目的。 电话（若遇授课期间关机，可通过手机短信或电 子邮件联系） 电子邮箱：zxh6688@ 博客（含个人照片、以往授课片断、最近行程）： /zxh6688 内容大纲： 一、团队的概念与特点 案例：动物界中的团队合作 讨论：团队与群体的差异 1、团队的概念 2 2、卓越团队的七个特征 （1 ）明确的目标（P：Purpose) （2 ）赋能授权（E：Empowerment) （3）关系与沟通（R：Relation and communication) （4 ）弹性（F：Flexible) （5 ）卓越的生产力（O：Optimal productivity) （6 ）认同与赞美（R：Recognition) （7 ）士气（M：Morale) 3、团队的重要性 二、团队精神及其具体要求 1、明确的团队目标意识 （1 ）目标提供了判断标准 （2 ）目标提供了一个合作和共同承担责