2011高考立体几何(一)4.doc

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2011高考立体几何(一)4

2011高考立体几何(一) 一.选择题 1.(浙江理4)下列命题中错误的是 A.如果平面,那么平面内一定存在直线平行于平面 B.如果平面α不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面 C.如果平面,平面,,那么 D.如果平面,那么平面内所有直线都垂直于平面 2.(四川理3),,是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是 A., B., C.,,共面 D.,,共点,,共面 3.(全国大纲理11)已知平面α截一球面得圆M,过圆心M且与α成二面角的平面β截该球面得圆N.若该球面的半径为4,圆M的面积为4,则圆N的面积为 A.7 B.9 C.11 D.13 4.(湖南理3)设图1是某几何体的三视图,则该几何体的体积为 A. B. C. D. 5..(江西理8)已知,,是三个相互平行的平面.平面,之间的距离为,平面,之间的距离为.直线与,,分别相交于,,,那么“=”是“”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 二、解答题 1.(江苏16)如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面 ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点 求证:(1)直线EF∥平面PCD; (2)平面BEF⊥平面PAD 2.(安徽理17)如图,为多面体,平面与平面垂直,点在线段上,△OAB,,△,△,△都是正三角形。 (Ⅰ)证明直线∥; (II)求棱锥F—OBED的体积。 3.(北京理16) 如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,. (Ⅰ)求证:平面 (Ⅱ)若求与所成角的余弦值; (Ⅲ)当平面与平面垂直时,求的长. 4.(福建理20) 如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,四边形ABCD中,AB⊥AD,AB+AD=4,CD=,. (I)求证:平面PAB⊥平面PAD; (II)设AB=AP. (i)若直线PB与平面PCD所成的角为,求线段AB的长; (ii)在线段AD上是否存在一个点G,使得点G到点P,B,C,D的距离都相等?说明理 由。 1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C 1.本题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系,考察空间想象能力和推理论证能力。满分14分。 证明:(1)在△PAD中,因为E、F分别为 AP,AD的中点,所以EF//PD. 又因为EF平面PCD,PD平面PCD, 所以直线EF//平面PCD. (2)连结DB,因为AB=AD,∠BAD=60°, 所以△ABD为正三角形,因为F是AD的 中点,所以BF⊥AD.因为平面PAD⊥平面ABCD, BF平面ABCD,平面PAD平面ABCD=AD,所以BF⊥平面PAD。又因为 BF平面BEF,所以平面BEF⊥平面PAD. 2.本题考查空间直线与直线,直线与平面、平面与平面的位置关系,空间直线平行的证明,多面体体积的计算等基本知识,考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力. (I)(综合法) 证明:设G是线段DA与EB延长线的交点. 由于△OAB与△ODE都是正三角形,所以 ∥,OG=OD=2, 同理,设是线段DA与线段FC延长线的交点,有 又由于G和都在线段DA的延长线上,所以G与重合. 在△GED和△GFD中,由∥和OC∥,可知B和C分别是GE和GF的中点,所以BC是△GEF的中位线,故BC∥EF. (向量法) 过点F作,交AD于点Q,连QE,由平面ABED⊥平面ADFC,知FQ⊥平面ABED,以Q为坐标原点,为轴正向,为y轴正向,为z轴正向,建立如图所示空间直角坐标系. 由条件知 则有 所以即得BC∥EF. (II)解:由OB=1,OE=2,,而△OED是边长为2的正三角形,故 所以 过点F作FQ⊥AD,交AD于点Q,由平面ABED⊥平面ACFD知,FQ就是四棱锥F—OBED的高,且FQ=,所以 3.证明:(Ⅰ)因为四边形ABCD是菱形, 所以AC⊥BD. 又因为PA⊥平面ABCD. 所以PA⊥BD. 所以BD⊥平面PAC. (Ⅱ)设AC∩BD=O. 因为∠BAD=60°,PA=PB=2, 所以BO=1,AO=CO=. 如图,以O为坐标原点,建立空间直角坐标系O—xyz,则 P(0,—,2),A(0,—,0),B(1,0,0),C(0,,0). 所以 设PB与AC所成角为,则 . (Ⅲ)由(Ⅱ)知 设P(0,-,t)(t0), 则 设平面PBC的法向量, 则 所以 令则 所以 同理,平面PDC的法向量 因为平面PCB⊥平面PDC, 所以=0,即 解得 所以PA= 4.本小题主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的

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