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初一数学春季04
第4讲 整式乘法与乘法公式
★★ 知识体系梳理
◆ 整式乘法法则:
单项式单项式法则:把系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。
单项式乘以单项式法则可以推广到三个或三个以上的单项式相乘。
单项式多项式法则: ;
多项式多项式法则: ;
◆ 乘法公式:
1、平方差公式:(公式的运用关键是找准和)
口诀记忆:相同项、相反项、整体平方是关键
2、完全平方公式:
口诀记忆:首平方,尾平方,积的倍在中央;
3、 ;
◆ 转化的基本思想方法:
整式乘法核心是单项式与单项式相乘,多项式的乘法则重在体会转化的手段。
◆ 易错点归纳
1、运用平方差公式时要注意:(1)公式的适用条件一定要满足平方差公式的特征;(2)公式中字母的含义,公式中的既可以是具体数字,也可以是整式。
2、运用完全平方公式时要注意:(1)公式的适用条件一定要满足公式的特征;(2)公式中的字母既可以是具体数字,也可以是整式;(3)利用完全平方公式做多项式的乘法,最容易漏写 项。
3、完全平方公式常与平方差公式联合使用,此时要严格分清公式的各自特点,以防混淆。
★★ 知识考点典例精析
◆ 考点一:整式乘法
【例1】计算下列各题:
(1) (2) (3)
(4) (5)
【例2】已知:恒成立,求、的值;
◎ 变式议练一:计算下列各题:
1、 2、
3、 4、
方法点金:进行整式乘法运算时注意:(1)运算顺序;(2)符号
◆ 考点二:平方差公式的运用
【例3】下列多项式的乘法中可以用平方差公式的是( )
、 、 、 、
【例4】计算:(1) (2)
◆ 考点三:完全平方公式的运用
【例5】计算:(1) (2)
【例6】若是一个完全平方式,则 ;
【例7】计算:1、 2、
◎ 变式议练二
1、若是一个完全平方式,则的值为 ;
2、计算下列各题:
(1) (2)
方法点金:运用乘法公式计算时关键是记住公式特征,找准和
(1)构成平方差公式的要点:两个因式中相同的项即,相反的项即;整体平方的差一定注意括号。
(2)完全平方展开有三项,不要忘记。
◆ 考点四:乘法公式的应用
【例8】用简便方法计算:(1) (2)
(3)
【例9】图1是一个长为、宽为的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形。
(1)比较这两幅图,你能说出它们的相同点与不同点吗?
(2)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少?
(3)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积。
(4)观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
, ,
◎ 变式议练三
1、已知,求和的值;
2、用简便方法计算:(1) (2)
◆ 考点五:平方差公式、完全平方公式的拓展
【例10】计算下列各题:
1、 2、
3、
◎ 变式议练四
1、已知,则 。
2、计算:(1) (2)
◆ 考点六:整式乘法、平方差公式、完全平方公式的“逆”与创新运用
【例11】已知,求的值;
【例12】计算:…
【例13】求证:不论、为任何值,代数式的值总大于零。
◎ 变式议练五
1、已知:,则。
2、计算:(1) (2)
3、已知,求代数式-的值。
4、已知,求代数式的值;
◆◆◆ 快乐体验
一、选择题:
1、如果长方形的长为,宽为,则这个长方形的面积为( )
、 、 、 、
2、下列运算中,正确的是( )
3、已知,则的值为( )
、 、 、 、不能确定
4、已知,,那么的值是( )
、 、 、 、
二、填空题:
1、若,,则 ;
2、已知:,的值为 ;
3、如果多项式能被整除,那么 。
三、计算下列各题:
1、 2、
3、解方程:
4、,
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