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在知识中考能力，在方法中考思想，在情境中靠创新 -----谈12高考冲刺复习 要点：1、狠抓基础，强化通性通法。2、创新求活突出对能力思想的考查。3、加大综合力度，全面考查数学素养。4、体现课改精神，注意知识衔接。5、抓纲靠本、控制难度。 自测 1、（湖南-13）设函数存在反函数,且函数的图象过点(1,2), 则函数的图象一定过点 。 2、（北京-6）已知数列对任意的，满足，且，那么等于（ ） （A） （B） （C） （D） 3、（江西-7）已知、是椭圆的两个焦点的点总在椭圆内部，则椭圆离心率的范围是 A） (B) (C) (D) 三、例题 1、（福建-4）函数f(x)=x3+sinx+1(xR),若f(a)=2,则f(-a)=（ ） 2、（重庆-4）已知函数y=的最大值为M，最小值为m，则的值为 (A) (B) (C) (D) 3、（湖北-5）将函数的图象F，按向量平移得到图象，若的一条对称轴是直线，则的一个可能取值是（ ） A. B. C. D. 4、（天津-16）设，若仅有一个常数c，使得对于任意的，都有，满足方程，这时的取值的集合为 。 5、（山东-12）设二元一次不等式组所表示的平面区域为M，使函数＝ax(a＞0，a≠1)的图象过区域M的a的取值范围是（ ） （A）[1,3] (B)[2,] (C)[2,9] (D)[,9] 6、（湖北-9）过点A（11，2）作圆的弦，其中弦长为整数的共有（ ） （A）16条 （B）17条 C）32条 （D）34条 7、（江西-11）电子钟一天显示的时间是从00∶00到23∶59，每一时刻都由四个数字组成，则一天中任一时刻显示的四个数字之和为23的概率为（ ） （A） （B） （C） （D） 8、（湖北-7）若=上是减函数，则b的取值范围是 （A） （B） （C） （D） 9、（四川-16）设等差数列的前项和为，若，则的最大值为（4）。 10、（福建-9）函数=cosx(x)(xR)的图象按向量(m,0) 平移后，得到函数 的图象，则m的值可以为 （A） （B） （C）－ （D）－ 11、（全国I-9）设奇函数在上为增函数，且，则不等式的解集为____________。 12、（浙江-17）若，且当时，恒有，则以,b为坐标点P（，b）所形成的平面区域的面积等于 _________________________ 13、（江苏文-6）在平面直角坐标系中，设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2 的点构成的区域，E是到原点的距离不大于1 的点构成的区域，向D 中随机投一点，则落入E 中的概率 ____。 14、（全国I-21）双曲线的中心为原点，焦点在轴上，两条渐近线分别为，经过右焦点垂直于的直线分别交于两点．已知成等差数列，且与同向。 （Ⅰ）求双曲线的离心率； （Ⅱ）设被双曲线所截得的线段的长为4，求双曲线的方程。 15、（湖北-21）已知数列{an}和{bn}满足：a1=λ,an+1=其中λ为实数，n为正整数. （Ⅰ）对任意实数λ，证明数列{an}不是等比数列； （Ⅱ）试判断数列{bn}是否为等比数列，并证明你的结论； （Ⅲ）设0＜a＜b,Sn为数列{bn}的前n项和，是否存在实数λ，使得对任意正整数n，都有a＜Sn＜b?若存在，求λ的取值范围；若不存在，说明理由. 16、（全国II-22）设函数 求得单调区间； 如果对于任何，都有，求的取值范围。 17、（四川-19）如，平面平面，四边形与都是直角梯形， 平行且等于，平行且等于 （Ⅰ）证明：四点共面； （Ⅱ）设，求二面角的大小； 18、（北京-15）已知函数的最小正周期为 1）求的值 ； 2）求函数在区间[]上的取值范围。 19、（天津-20）已知函数的最小正周期为，（1）求的值；（2）求函数在区间上的取值范围。 20、（湖北-17）袋中有20个大小相同的球，其中记上0号的有10个，记上号的有个（=1,2,3,4）.现从袋中任取一球.表示所取球的标号. （Ⅰ）求的分布列，期望和方差； （Ⅱ）若, ,,试求a,b的值. 四、练习 1、（江西-12）已知函数，，与的值至少有一个为正数，则的取值范围是（ ） （A） （B） （C） （D）