第7讲、构造直角三角形.doc

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第7讲、构造直角三角形

第七讲 构造直角三角形 知识梳理 1.勾股定理的逆定理: 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2 , 那么这个三角形是直角三角形 (1) 勾股定理是直角三角形的性质定理,而勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理。 即:在△ABC中,若,则△ABC为Rt△。 (2) 满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数。常用的勾股数组: 如: 3、4、5; 6、8、10; 5、12、13等; 若a,b,c为一组勾股数,那么ka,kb,kc(k≠0,k为常数)也是勾股数。 2.判定一个三角形是否为直角三角形的步骤与方法 步骤:① 首先确定最大边; ② 计算最大边的平方及其余两边的平方和; ③ 比较最大边的平方与其余两边的平方和。 方法:假设三角形的三边分别为a,b,c,且c为最大边: (1)若,则三角形是直角三角形; (2)若,则三角形是锐角三角形; (3)若,则三角形是钝角三角形。 例题精讲 例1:已知△ABC的三边为a、b、c,有下列各组条件,判定△ABC的形状。 (1)a=6,b=8,c=10;    (2)a=41,b=40,c=9; (3)。 例2:如图,在四边形ABCD中,∠C是直角,AB=13,BC=4,CD=3,AD=12, 求证:AD⊥BD。 同步训练 A组 1.已知a、b、c是△ABC的三边, (1)a=0.3,b=0.4,c=0.5; (2)a=4,b=5,c=6; (3)a=7,b=24,c=25; (4)a=15,b=20,c=25. 上述四个三角形中,直角三角形有( )个。 2.下列命题中的假命题是( ) A.在△ABC中,若∠A=∠C-∠B,则△ABC是直角三角形; B.在△ABC中,若,则△ABC是直角三角形; C.在△ABC中,若∠A,∠B,∠C的度数比是1:2:3,则△ABC是直角三角形; D.在△ABC中,若三边长a:b:c=1:2:3,则△ABC是直角三角形。 3. 小红要求△ABC最长边上的高,测得AB=8 cm,AC=6 cm,BC=10 cm,则可知最长边上的高是( ) A.48 cm B.4.8 cm C.0.48 cm D.5 cm 4. 满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( ) A、b2=c2-a2 B、a∶b∶c=3∶4∶5 C、∠C=∠A-∠B D、∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶15 5. 在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是( ) A.5,6,7 B.1,4,9 C.5,12,13 D.5,11,12 6. 若一个三角形的三边长的平方分别为:32,42,x2 则此三角形是直角三角形的x2的值是( ) A.16 B.25 C.7 D.25或7 7. 如果△ABC的三边分别为m2-1,2 m,m2+1(m>1)那么( ) A.△ABC是直角三角形,且斜边长为m2+1 B.△ABC是直角三角形,且斜边长为2m C.△ABC是直角三角形,但斜边长需由m的大小确定 D.△ABC不是直角三角形 8、已知⊿ABC中,BC=6,AC=8,AB=10,O为三条角平分线的交点,则O到各边的距离为( ) A、4 B、6 C、2 D、无法求出 9.三角形的三边长为a、b、c,且满足等式,则此三角形是 __________。 11.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗? 12.已知a,b,c为△ABC三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形状。 13.阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4, 试判定△ABC的形状。 解:∵ a2c2-b2c2=a4-b4 ① ∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2) ② ∴c2=a2+b2 ③ ∴△ABC是直角三角形 问:上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的序号:_________; 错误的原因为_________;本

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