等差数列 学生.doc

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等差数列 学生

等差数列 (一)主要知识: 1.等差数列的概念及其通项公式,等差数列前项和公式; 2.等差中项和等比中项的概念; 3.等差数列的充要条件: (二)主要方法: 1.涉及等差数列的基本概念的问题,常用基本量来处理; 2.若奇数个成等差数列且和为定值时,可设中间三项为;若偶数个成等差数列且和为定值时,可设中间两项为,其余各项再根据等差数列的定义进行对称设元. 3.等差数列的相关性质: .等差数列中, .等差数列的任意连续项的和构成的数列仍为等差数列. .等差数列中,若,则, .等差数列中, .两个等差数列与的和差的数列仍为等差数列. . 若是公差为d的等差数列,则其子列也是等差数列,且公差为md; 也是等差数列,且公差为kd, .在项数为项的等差数列中,; 在项数为项的等差数列中. .等差数列中,点在一条直线上; 点在一条直线上. .两个等差数列与中,分别是它们的前n项和,则. (三)例题分析: 例1.(1)设数列是递增等差数列,前三项的和为,前三项的积为,则它的首项为 . (2)已知等差数列的公差,且成等比数列,则 . 例2.有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,且第一个数与第四个数的和是,   第二个数与第三个书的和是,求这四个数.              例3.(1)若一个等差数列前3项的和为34,最后三项的和为146,且所有项的和为,则这个数列有 项; (2)等差数列前项和是,前项和是,则它的前项和是 . (3) 若是公差为-2的等差数列,如果,那么   例4.等差数列中共有2n+1项,且此数列中的奇数项之和为,偶数项之和为,,求其项数和中间项. 例5.(北京)设等差数列的首项及公差都是整数,前项和为, (I)若,求数列的通项公式; (II)若,求所有可能的数列的通项公式. 例6.已知数列的前项和为,且 ⑴求证:为等差数列, ⑵求满足的自然数n的集合. (四)高考回顾: 1.(福建)在等差数列中,已知则等于 ( ) (A)40    (B)42    (C)43    (D)45 2.(广东)已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是 ( )     A.5 B.4 C. 3 D.2 3.( 重庆)在等差数列{an}中,若a4+a6=12,Sn是数列{an}的前n项和,则S9的值为 (   ) (A)48 (B)54 (C)60 (D)66 4.(天津) 设是等差数列,则这个数列的前6项和等于(   ) (A)12    (B)24    (C)36    (D)48 5.(陕西) 已知等差数列{an}中,a2+a8=8,则该数列前9项和S9等于 ( ) A.18 B.27 C.36 D.45 6.(江西) 在各项均不为零的等差数列中,若,则 (  )A. B. C. D. 7.( 全国) 设Sn是等差数列{an}的前n项和,S7=35,则= ( ) A、8 B、7 C、6 D、5 8.( 山东) 设为等差数列的前n项和,=14,-=30,则=   . 9.( 浙江) 若S是公差不为0的等差数列的前n项和,且成等比数列。 (Ⅰ)求数列的公比。 (Ⅱ)若,求的通项公式. 10.( 辽宁)已知等差数列的前项和为,. (1)求的值;(2)若与的等差中项为,满足,求数列的前项和. 11.( 湖北)设数列的前n项和为,点均在函数y=3x-2的图像上。 (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,是数列的前n项和,求使得对所有都成立的最小正整数m。 等差数列 2

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