第1讲景物描写教案汇编.docxVIP

二年级暑假直通车教案 年级:二年级 讲次：第1讲 课题：景物描写 教学过程 知识点1.景物描写要按顺序（由上到下，由远及近等）进行描写； 2.景物描写中加入想象（比喻、排比、拟人）把景物写美。备注重难点景物描写中加入想象（比喻、排比、拟人）把景物写美。教学过程激趣导入 （2分钟）自我介绍故事、谜语、图片、视频、文字……二、词语连连看 （10分钟）【问】我们的第一关是词语连连看，每一关都有口号，那么第一关的口号是词语连连看——看谁连得棒，下面跟着老师喊一遍，我喊一句你们喊一句：“词语连连看，看谁连得棒”，不够整齐和大声哦，再来一遍，我喊第一句，你们喊第二句，词语连连看，看谁连得棒。真棒！ 【激】接下来老师要考考你们的观察能力，图片上面的这些人在干什么呀？（跳舞）他们的表情是怎样的？（笑）对了，他们跳着舞，而且开心地笑着，整个场面都很喜庆对吧。那么我们可以用一个怎样的成语来形容这一种热闹开心的气氛呢？（生回答）孩子们都说得非常好，给自己加上5分。老师挑选了一个词来形容（出示喜气洋洋） 【评】喜气洋洋这一个词就是用来形容这种充满了欢喜的场景或者气氛的。这就是我们今天词语连连看的第一个词啦。接下来，孩子们就要进行接龙了， 【问】你们知道“洋”开头的成语有哪些吗？ 【放】洋：洋洋洒洒、洋洋自得、洋洋大观……老师也选择了洋洋得意这一个词。洋洋得意的意思就是