2017—2017学年第二学期学生发展指导中心工作计划(定稿).docVIP

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  • 2017-07-08 发布于贵州
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2017—2017学年第二学期学生发展指导中心工作计划(定稿).doc

2017—2017学年第二学期学生发展指导中心工作计划(定稿)

2012—2013学年第二学期学生发展指导中心工作计划 一、指导思想: 为落实《北京市中小学德育工作行动计划(2012—2015年)》、“海淀区两委一室2013年工作要点”,进一步把学校“十二五”发展规划落到实处。尊重教育规律和学生身心发展规律,把促进学生成长成才作为指导中心工作的出发点和落脚点,促进学生全面而有个性的成长,着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 推动社会主义核心价值体系教育每月有主题,全年成系列。创新教育形式,增加亲身体验,不断提高学生教育活动的吸引力和感染力,增强教育工作的针对性和实效性。 二、工作主题:以善存心 知行兼备 三、重点工作和工作目标 工作领域 工作目标 (一)常规管理与制度完善 1、学校、年级双级管理,加强校风、学风建设。认真落实常规检查,规范班级的值日、卫生、自习、眼操、课间操、学生仪容仪表、纪律、作业、法制安全教育等常规工作。严格考勤,规范请假制度。 (注:校训:厚德 积学 沉毅 笃行;校风:和谐 诚信 勤勉 进取;学风:明理 乐学 活泼 善思) 2、为落实养成教育,每学年末评选“行为规范示范(先进)集体”。下学期开学表彰,先进经验推广。 3、加大间操管理力度。采用体育组负责,学生处带领年级学生干部互查,年级班级教育共同促进的形式。评比结果与班主任评价挂钩。 4、数字校园建设中逐步完善日常管理 (二)主题教

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