2010年高考复习查漏补缺.docVIP

2010年高考复习查漏补缺 数学2 谈玉楼（江苏省涟水中学） 立体几何 例1．解析：对于A、B、D均可能出现，只有C是正确的，答案选C． 例2．解析：根据直线、平面的垂直与平行判定的相关定理可知．真命题的序号是①②，答案选①②． 例3．解析：该空间几何体为一圆柱和一四棱锥组成的，圆柱的底面半径为1，高为2，体积为，四棱锥的底面边长为，高为，所以体积为，所以该几何体的体积为．答案选C． 例4．解析：高，又因底面正方形的对角线等于， ∴底面积为，∴体积，答案选B． 例5．答案：两组相对侧面分别平行；一组相对侧面平行且全等；对角线交于一点；底面是平行四边形等．如果写出其他正确答案，同样给分． 例6．解析：正方体各个面的中心为顶点的凸多面体是两个全等的正四棱锥，该棱锥的高时正方体高的一半，底面面积是正方体一个面面积的一半， ．答案填． 例7．解析：依题意，， ，答案选D． 例8．证明：（1）∵E，F分别是的中点． ∴EF是△ABD的中位线，∴EF∥AD， ∵EF∥面ACD，AD面ACD，∴直线EF∥面ACD； （2）∵AD⊥BD，EF∥AD，∴EF⊥BD， ∵CB=CD，F是ＢＤ的中点，∴CF⊥BD 又EF∩CF=F， ∴BD⊥面EFC， ∵BD面BCD，∴面面． 例9．解析：连接AC、BD交于O，连OE，则OE//SC. 故答案选C． 例10．解析：取BC的中点E，则面，，因此与平面所成角即为，设，则，，即有．故答案选C． 例11．解析：方法一：（Ⅰ）证明：过点作交于，连结， DABEFCH D A B E F C H G 所以，从而四边形为平行四边形， 故．因为平面，平面， 所以平面． （Ⅱ）解：过点作交的延长线于，连结． 由平面平面，，得平面， 从而．所以为二面角的平面角． 在中，因为，，所以，． DABEFCyzx D A B E F C y z x 于是．因为， 所以当为时，二面角的大小为． 方法二：如图，以点为坐标原点，以和分别作为轴，轴和轴， 建立空间直角坐标系．设， 则，，，，． （Ⅰ）证明：，，， 所以，，从而，， 所以平面．因为平面，所以平面平面． 故平面． （Ⅱ）解：因为，， 所以，，从而解得． 所以，． 设与平面垂直，则，， 解得．又因为平面，， 所以，得到． 例12．解析：解法一：（Ⅰ）连接BD，设AC交BD于O，由题意．在正方形ABCD中，，所以，得. (Ⅱ)设正方形边长，则．又，所以， 连，由（Ⅰ）知，所以，且，所以是二面角的平面角．由，知，所以，即二面角的大小为． （Ⅲ）在棱SC上存在一点E，使，由（Ⅱ）可得，故可在上取一点，使，过作的平行线与的交点即为．连BN．在中知，又由于，故平面，得，由于，故. 解法二：（Ⅰ）连接，设交于于，由题意知.以O为坐标原点，分别为轴、轴、轴正方向，建立坐标系如图．设底面边长为，则高． 于是 ，故 从而． (Ⅱ)由题设知，平面的一个法向量，平面的一个法向量，设所求二面角为，则，所求二面角的大小为． （Ⅲ）在棱上存在一点使. 由（Ⅱ）知是平面的一个法向量，且 设则 而 即当时， 而不在平面内，故 例14．解析：设，则即为二面角的平面角且．答案填． 解析几何初步 例1．解析：由或或a＋1=0．解得（0，＋∞）．所以答案选A． 例2．解析：由方向向量为知直线的斜率为，故直线的方程为即．答案填． 例3．解析： (1)当斜率k不存在时， 过点P的直线方程为，代入，得.∴弦长为，符合题意 (2)当斜率k存在时，设所求方程为，即 由已知，弦心距，，解得 所以此直线方程为 ，即 故答案填或 例4．解析：（1）直线过原点时，，符合题意， （2）设直线方程为， 直线过点（-4，-1），有，故， 则直线的方程为.故答案是或. 例5．解析：∵直线绕原点逆时针旋转的直线为，又∵将向右平移１个单位得，即．故答案选A． 例6．解析：当k＝3时，两直线平行，当k≠3时，由两直线平行，斜率相等，得： ＝k－3，解得：k＝5，故答案选C． 例7．解析：设所求直线为，由该直线与平行，得，故直线为．答案为． 例8．解析：设圆心为由已知得答案选B． 例9．解析：由题意直线与圆相交或者相切，故， 答案选D． 例10．由已知，直线经过了圆心，所以，从而有．答案为-2． 例11．解析：可得圆方程是，又由圆的切线性质及在三角形中运用正弦定理得．答案为4． 例12．解析：易得圆C的方程是， 画图易得直线的倾斜角为，所以直线的斜率为 故答案填， ． 例13．解析：（１）直线的方程可化为，此时斜率 因为，所以，当且仅当时等号成立 所以，斜率k的取值范围是； （２）不能，.由（１知的方程为，其中；圆Ｃ的圆心为，半径；圆心Ｃ到直线的距离 由，得，即，从而，若与圆Ｃ相交，则