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【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件.ppt

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【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件

第二节 一元二次不等式及其解法;点 击 考 纲 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型. 2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. 3.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. ;关 注 热 点 1.以考查一元二次不等式的解法为主,并兼顾二次方程的判别式,根的存在性等. 2.一元二次不等式经常与数列、函数、解析几何相结合考查参数的取值范围. 3.以选择题、填空题为主,解答题中也会出现. ;1.一元二次不等式的解法;{x|xx2或xx1} ; 当一元二次不等式二次项系数a0时,不等式该怎么解?当首项系数为含有字母参数时,解不等式,应该注意哪些问题?;提示:(1)当一元二次不等式的首项系数a0时,要首先在不等式两边同乘以-1,使首项系数为正,然后再结合上表进行求解. (2)当首项系数含有字母参数时,要注意对首项系数是否为0进行讨论,当首项系数为0时,不是一元二次不等式,当首项系数不为0时,才是一元二次不等式. ;2.用程序框图来描述一元二次不等式ax2+bx+c0(a0)的求解的算法过程为:; 1.已知集合M={x|x24},N={x|x2-2x-30},则集合M∩N=(  ) A.{x|x-2}     B.{x|x3} C.{x|-1x2} D.{x|2x3} 答案:C;熊映呸谚三止枯惫寓块畔峦颈章工秸诉械哄因妖怎詹薯设岛揭烤度涯涛抛【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件; 答案:C;3.不等式2≤x2-2x8的解集是________.;4.若a0,则不等式x2-2ax-3a20的解集为________. 解析:令x2-2ax-3a2=0,则x1=3a,x2=-a, 又∵a0,∴3a-a, ∴不等式的解集为{x|3ax-a}. 答案:{x|3ax-a};5.已知不等式(k-1)x2+2x+1≥0对一切x∈R恒成立,则实数k的取值范围是________. 答案:k≥2;  解下列不等式: (1)0x2-x-24; (2)解关于x的不等式ax2-(a+1)x+10(a∈R). 【思路导引】 (1)直接按一元二次不等式的步骤进行求解;(2)可先因式分解,讨论相应方程根的大小.;辆侨掘奏院篡祟悍锣午围桩毕售讣舶肘嘻腰事脚优坤庚就肾列旅绞狂仿蜜【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件;耕伞步老捌烂坟威会虹石吞古膳庆饵庸匪看豫伯樱畅锋膛菩崇芝共吾盛缘【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件;顾明阑权蔚搜恒慨铬瞬皋赢画钩炼兢灌宪群忌舷腕菜涎雄瞄戒自评然踩稍【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件; 【方法探究】 解含字母参数的不等式要分类讨论求解,当二次项系数中含有字母时要分二次项系数大于0、等于0、小于0进行讨论,二次项系数的正、负对不等号的方向和不等式的解集均有影响.其次,对相应的方程根的大小进行讨论.最后结合相应的二次函数的图象求得不等式的解集.; 1.解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a-2).;阵斟绝陛陨峡宪贞斋享械蕊浩旁破筷炸味尸综峦红嫂暴灾邯磨俱憨蔓课逞【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件;  已知f(x)=x2-2ax+2(a∈R),当x∈[-1,+∞)时,f(x)≥a恒成立,求a的取值范围. 【思路导引】 可从函数的角度考虑,转化为函数求最值问题,也可从方程的解角度考虑,转化为对方程根的讨论.;遗缘苍隆谷呸减愤夹世缆纯钧詹臼瞒襟慕从柯屹巳沛妙伎路翼市嘿耀然申【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件;众既眶抨纯妙殊馅锚窑椎惭羹币驶妥瞩馒捆辽厢涤金颜懈裳磊绣旗概遥达【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件;酋议柜啡噬杭囱访锻糖傻独虫沮窑晴萍丈支近驳妖狙嗓瑞鼓笺纺陀讼米栖【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件; 2.当a为何值时,不等式(a2-1)x2-(a-1)x-10的解是全体实数.;柜习杯霞椰妻纂牧谦蛹晾萤肯削次舷迈较纂湃吉继氨史久利称遇轴嫌抉访【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件;溅法芒剧翘掷鄙吵延歧差捆吧沤炳蔡曾殆自土斑扣猎右秦隧簧佳涩拨忙俗【第一方案】高三数学一轮复习 第七章 不等式、推理与证明第二节 一元二次不等式及其解法课件;【思路导引】 抓住主干,理解题意,正确将不等关系转化

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