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第十届全球华人计算机教育应用会议 GCCCE2006 论文集
移动教育系统的设计与实践
The Design and Practice of M-Learning System
朱东鸣 宋京燕
西南科技大学网络教育学院 四川 绵阳 621000 电子邮箱 zdm@swust.net.cn
摘要 本文根据我国目前移动通讯的具体情况 提出了基于手机短信的远程教育移
动学习模式 根据这一思想 结合现有我校网络教学平台设计出用于当前现代远程教
学的移动教学系统 这种移动学习模式是为了避免因学生的流动性而造成学习信息不
能及时传达给学生的尴尬局面而设计 同时也增加了向学生定时发送学习知识点的导
学模块 合理的将教学资源与学生 教师通过移动手机短信结合在一起 以督促学生
更好的完成学习任务
关键词 远程教育 移动教育 手机短信
Abstract: According to the concrete situation of the present mobile communication in China, this text
brings forward the M-learning mood of the long-distance education basing on the SMS. Basing on this
ideal, the mobile education system for the long-distance modern education has been designed combining
with the present SWUST education flat in the network. This M-learning mood is designed for avoiding the
embarrassment when the educational message can not be transferred to the students in time because of the
fluxion of the students. Combining the educational resource in reason with the teachers and the students
via the SMS simultaneously, this mood has also been added with the learning guide module which is used
for delivering the knowledge points to the students in time in order to supervise and urge the students to
fulfill the learning task better.
Keywords: distance education mobile education short message
1 引言
现代远程教育是基于网络技术的一种远程教育 它是当前非常活跃的一种教育形
式 它可以把优秀的教育资源延伸到各个地方 甚至是边远地区 我国现代远程教育
从1999 年开始 到目前为止 教育部已经正式批准了全国67 所高校进行试点
教育部要求试点的学校成立网络教育学院进行管理及教学 在管理上 采取在选
定的地区设置校外学习中心 站点 对本地区注册的学生进行管理 由于注册的学生
大多数都为在职人员 他们多数人不可能按照统一的上课时间去教室听课 这就导致
了教学方式从早期的卫星同步直播到现在的计算机网络加光盘课件的非实时方式的转
变 经过多年的探索 我们采取的是三个三分之一的教学模式 即学生自己通过课件
F-现代远程教育理论与实践 206
第十届全球华人计算机教育应用会议 GCCCE2006 论文集
及上网的学习三分之一 学习中心组织辅导教学三
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