精华版 心理学－副本.doc

第 一 章 概 论 第一节 心理学的概念 心理学：以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，解释人的心理活动规律的科学 心理学的性质：心理学兼有自然科学和社会科学的性质（1897 德国学者 冯特1832-1920 受自然科学影响 建立心理实验室） 第二节 心理学的历史发展与流派 科学心理学的诞生及构造主义心理学(冯特1897 世界上第一个心理实验室 德国莱比锡)→铁钦纳（冯特的学生） 机能主义心理学 美国心理学家 詹姆斯 1842-1910 杜威《心理学原理》阐述了有意识流的思想，在心理学史上产生深远影响。 行为主义心理学 美国心理学家 华生1878-1958,1913年发表了《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》，标志着行为主义的诞生。 美国心理学家 斯金纳 新行为主义心理学。 格式塔心理学(德国) 又称为完形心理学 魏大默1880-1943 考夫卡1886-1941 苛勒1886-1941（意识体验 整体大于部分之和） 精神分析学派：19世纪后期，欧洲 创世人奥地利精神病医生 佛洛伊德 强调心理学应该研究无意识现象。 人本主义心理学: （20世纪中期 美国一些学者出于对当时影响最大的两个心理学派别行为主义和精神分析的不满，提出了新的理论人本主义心理学 马斯洛.罗杰斯）注重人的独特性，主张人是一种自由的，有理性的生物，具有个人发展的潜能，与动物本质上完全不同。 认知心理学：吸取各派的合理成分，兼容并蓄并加以发展。 第三节 心理学的主要分支 心理学的理论领域 1.实验与认识心理学：最早发展起来的心理学分支，借助科学的试验方法，研究科学心 理学发展初期的那些传统核心课题，如感觉、知觉、学习、动机、情绪等。 2.人格与社会心理学：研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响。 3.发展心理学：发生发展规律。一般以人的整个生活历程作为研究对象。 4.心理测量学：对行为和能力的测量，用心理测验的方法进行。 5.生理心理学：研究遗传因素对行为的影响，以及大脑、神经系统，内分泌系统和生物化学因素等生理功能在其中所起的作用。 心理学的应用领域 临床与咨询心理学 教育与学校心理学 工业与组织心理学 广告与组织心理学 法律与犯罪心理学 第四节 心理学的研究方法 观察法 测验法 实验法 调查法 第五节 学习心理学的意义和作用 1.认识内外世界 2.调整和控制行为 3.直接应用在实际工作上 第 二 章 意 识 与 注 意 第一节 意识的性质 意识：人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉知觉思维记忆等心理活动，对自己内在的身体状态和环境中外在的人事物变化的觉知。包括三方面 对外事物的觉知 对内部事物的觉知 对自身的觉知 意识的状态：可控制的意识状态(工作任务) 自动化的意识状态(骑自行车) 白日梦状态（发呆） 睡眠状态 第二节 注意 注意的概念：心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为一定对象的指向与集中。 特点：指向性，集中性。 功能：选择功能 维持功能 调节功能。 注意与意识的关系：不等同于 密不可分 注意的种类： 不随意注意 随意注意 随意后注意 第三节 生物节律 睡眠与梦 生物节律 周期性变化 节律 大千世界的一种普遍现象 睡眠和失眠 睡眠的五个阶段 1.过渡期1-7min 2.轻睡期10-25min 3.4沉睡期30min以上 5.快速眼动睡眠 失眠 失眠的原因：1.情景性失眠 2.假性 3.失律性 4.药物性 梦 佛洛依德 《梦的解析》 无意识的存在 梦是一种无意识活动 梦的特征：1.梦境主要与自己有关，人们很少梦到公共事物。 2.梦境受生活环境影响，与当前的生活事件有关。 3.睡眠中的外在或内在刺激可以影响梦的内容 第四节 意识的特殊现象 1.催眠 1.一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态，这种恍惚的意识状态是在一种特殊情境下由催眠师诱导形成。 2.受暗示性与催眠诱导：1）个体对催眠的态度以及对催眠者的信任感 2）个体的身心条件与个性特点也影响着其受暗示性的高低 3.催眠状态下的心里特征：1）感觉麻痹 2)感觉扭曲和幻觉 3）解除抑制 4）对催眠经验的记忆消失 4.催眠理论 1）催眠是角色的扮演 2）催眠是意识的分离 2.心里促动药物的影响 1.镇静剂：指一些中枢神经抑制剂，包括鸦片、海洛因、吗啡之类。 2.兴奋剂：指可以提高神经细胞的兴奋性和行为活动性的一类药，包括咖啡 尼古