空间中直线平面平行的判定及其性质..pptVIP

专题复习：空间中直线、平面平行的 判定及其性质 直线与平面平行的判定定理： 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行 面面平行的判定定理 一个平面内的两条相交直线与于另一个平面平行，那么这两个平面平行 直线与平面平行的性质定理： 一条直线和一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 面面平行的性质定理：　如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行。 举一反三2. 如图，空间四边形ABCD中， E、F分别是 AB，AD的中点.  求证：EF∥平面BCD. 1.若平面α//平面β，直线a//平面α，点B∈β，则在平面β内且过B点的所有直线中 （ ） 课堂小结： 分析： 先猜想出结果，然后证明猜想是正确的。 BC//AD推出BC//面PAD， 此时用的是线面平行的判定定理， 又BC在面PBC内,且 PAD∩ PBC= l，故BC平行于交线l， 此时用的线面平行的性质定理。 * * a b 【数学源于生活】 学习目标： 1.理解线面平行、面面平行的判定及性质定理，并会灵活应用。 2.会进行空间线面平行位置关系的转化。 能力目标： 培养自己逻辑推理能力，并能规范的书写论证步骤。 b a a 作用：线//线 线//面 定理不能死记硬背，应该脑中有图。 看图记定理，轻松加有余。 直观 感受 线不在多贵在相交 P a b ? ? 作用：线//面 面//面 a b α β 注意：定理中的平面β是过a的任意一个平面。 作用：由线//面 线//线 a//b 作用：面//面→线//线 点P在平面VAC内，画出过点P的一个截面平行于直线VB和AC。 V A C B P F E G H 合作探究： 画法：过P作EF平行于AC，作EH平行于VB，作HG平行于AC,然后连接GF即可。 此时，AC//平面EFGH, VB//平面EFGH. 精讲精练： 重要技巧： 见中点，取中点。 A B C D E F  技巧：见中点，取中点。 A B C D E F 如图，在空间四边形ABCD中，E、F分别为AB、AD上的点，若 ，则EF 与平面BCD的位置关系是______ _______. 2.变式练习： EF//平面BCD 分析：由 推出EF//BD, D 1 D C B A C 1 B 1 A 1 例 3: 已知正方体ABCD-A1B1C1D1 求证：平面AB1D1∥平面C1BD. 变式:已知正方体ABCD-A1B1C1D1（如图）， P, Q, R分别为A1A, A1B1, A1D1 的中点, 求证：平面PQR∥平面C1BD. R Q P 变式:已知正方体ABCD-A1B1C1D1（如图）， P, Q, R分别为A1A, A1B1, A1D1 的中点 求证：平面PQR∥平面C1BD. D 1 R Q D C B A C 1 B 1 A 1 P 探究: 例 3: 已知正方体ABCD-A1B1C1D1 求证：平面AB1D1∥平面C1BD. A1P=A1Q=A1R (P,Q,R在正方体的棱上 ) 当堂达标： 1.若平面α//平面β，直线a//平面α，点B∈β，则在平面β内且过B点的所有直线中 （ ） 2.一个平面内两条不平行的直线都平行于另一个平面，则这两个平面的位置关系是 课时达标： 1.数学知识 两个判定定理，两个性质定理 2.数学思想：转化的思想 3.解题技巧：见中点，取中点。 谢谢大家