管理配制一定质量分数的溶液.pptVIP

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  • 2017-10-14 发布于湖北
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营销研究配制一定质量分数的溶液

配制一定质量分数的溶液 茶中 安志芸 * ·广东专用  配制一定质量分数的溶液 命题角度:配制一定质量分数溶液的实验步骤。 例1 [2010·佛山]下列为配制100 g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题: (1)计算:碳酸钠的质量为________g,水为_________g。 (2)称量:用托盘天平称量,碳酸钠应放在______(填“左 盘”或“右盘”)。 10.6 89.4 左盘 ·广东专用 (3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1 g/cm3),量筒的规格是____________(从下列中选用:10 mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是____________。 (4)反思:若称取的碳酸钠中含有水分,则所配制的溶液的质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 [方法点拨] 配制一定质量分数的溶液是九年级化学的一个重要的学生实验,题目通常考查你是否做过这个实验。解题的关键是要回忆起做实验的主要操作步骤,通过步骤来回忆所需选用的仪器和操作要领,这样就能正确解答。 100 mL 加快溶解 偏小 ·广东专用 变式题 [2011·泰州]根据下列装置图9-1填写有关空格: 图9-1 ·广东专用 (1)装置A中仪器①的名称为__________;装置D中仪器②的名称为_____

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