学前教育专业教师专业发展理论与实践.pptVIP

8.国内进修培训 高级访问学者 副教授以上教师到高一层次高校做高访。 各类学术会议和培训 全国和全省的学前教育年会、心理学年会 9.兄弟院校交流学习 大连职业技术学院 青岛职业技术学院 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 10.邀请全国知名专家前来讲学 高高专学前教育专业骨干教师培训班 省培项目 幼儿园骨干教师培训 幼儿园园长培训 11.承接各类培训工作 11.承接各类培训工作 教育部高职高专学前教育专业带头人 和骨干教师培训 政府指令项目 幼儿园骨干教师培训 国家级培训 省级培训 市级培训 网上自主申报项目 浙江省幼儿园园长培训 浙江省农村幼儿园骨干教师培训 幼儿行为观察与指导 幼儿园教学有效性 幼儿园教师科研能力提升 幼儿舞蹈创编 园长上岗培训 12.教学科研激励机制 师范学院科研奖励类别与奖励标准 教改奖励 13.加强教学检查工作，打造示范课堂 专职督导 随时来听课，听了以后写出评语，并把评语交给教学副 院长； 专业主任听课 上课情况作为年终教学评价的依据； 期中教学检查 由教学办每班抽取2位同学座谈，了解每位教师上课情况，把学生的 评价以小纸条的方式发给每位教师； 学生评教 把评教得分纳入年终考核 我最喜爱的教师评选 在全院范围内选出大概5名（3%）左右教师，全校表彰 大会上宣布并颁奖。 示范课堂评比 * 学前教育专业教师成长理论与实践 ——以金华职业技术学院为例 许 兴 建 学前教育专业师资概况 学前教育专业教师的构成（63人） 其中明星兼职教师2名 专职教师职称结构 专兼教师比 42.2% 12.5% 29.7% 57.1% 讲师28人 教授8人 副教授17人 12.5% 助教8人 硕士31人（53%），双师38人（71%），高级25人（39%） 42.9% 兼职48人 专职63人 校外兼职教师 《幼儿意外事故的预防与处理》 《早期教育》 《蒙台梭利教育》 《幼儿园班级管理》 《儿童美术指导 》 兼职教师聘请与管理办法 重点培养两名名星兼职教师 召开兼职座谈会 兼职教师高职教育培训 兼职教师培养 明星兼职教师冯孱园长在给学生上课 明星兼职教师于红卫园长在听学生上课 名星兼职教师工作室 师范学院兼职教师交流座谈会 对兼职教师进行培训 促进教师专业成长的举措 (三) 教学团队打造 专家加盟 1 聘请华东师范大学博士生导师朱家雄教授为师范学院名誉院长 浙江师范大学杭幼师学院院长、博士生导师秦金亮为兼职教授 浙江师范大学杭幼师学院院长助理、学前教育系主任朱宗顺博士为兼职专业带头人 1.专家加盟 副教授以下职称教师到基地挂职一年，任幼儿园副园长，至少一年。 (1)熟悉、了解幼儿园工作（一个PPT材料） (2)参与幼儿园教研活动 （两次记录并有支撑材料） (3)策划、修订幼儿园活动方案（两个方案） (4)指导幼儿园课题研究（一项） (5)为家长、教师开设讲座（每学期一次） 三、教学团队打造 年轻教师幼儿园挂职 2 幼儿园挂职教师信息表 序号 姓名 挂职幼儿园 职务 挂职时间 1 纪红霞 金华市婺江新村幼儿园 副园长 2005.9-2007.6 2 张淑琼 金华市星月花园幼儿园 副园长 2007.9-2009.6 3 陆丽华 金华市南苑第二幼儿园 金华市婺江新村幼儿园 副园长 2007.2-2009.6 2012.9-2014.6 4 孔津华 金华市婺江新村幼儿园 副园长 2007.9-2009.6 5 杜丽静 金华市婺江新村幼儿园 副园长 2009.9-2011.12 6 王维 金华市永盛新阳光幼儿园 副园长 2009.9-2011.12 7 周玲 金华市南苑第二幼儿园 副园长 2012.9-2014.6 8 陈丹 金华市婺城区机关幼儿园 副园长 2012.9-2014.6 9 于海静 浙江师范大学幼儿园 副园长 2012.9-2014.6 10 宋晟 金华市机关幼儿园 副园长 2012.9-2014.6 义乌欧景国际幼儿园 兰溪锦绣国际幼儿园 三、教学团队打造 新老教师师徒结对 3 4.基地实践 专业教师每周五下基地半天，与学生一起听评课。 5.与幼儿园合作开展横向课题研究 序号 课题名称 合作单位 1 幼儿园管理咨询与师资培训 金华市康乔三江花园幼儿园 2 在职幼儿教师专业精神与能力的提升 金华市三江花园幼儿园 3 基于工作任务——学前儿童音乐教育活动设计课程研究 金华市星月艺术幼儿园 4 幼儿园教师文化现状研究 金华市机关婺江新村幼儿园 5 《基于读书沙龙的幼儿教师专业成长研究》 金华市机关婺江新村幼儿园 6 幼儿园教玩具制作和环境布置指导 金华市南苑第一幼儿园 7 “幼