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我的“热线QQ”.pdf
/1《宁夏教育》
网络QQ是学生们喜欢的一种聊天 第一,热线QQ的匿名性和无约束
工具,它的匿名性和无约束性给学生带 性缩短了教师和学生的距离。QQ作为
来很大的方便。本着这一特点,我在自己 一 种网络聊天工具,既满足了中学生新 我的
所带的学生中间开设了热线Q 鲜、求知、好奇的心理,又打破了时间和
雨过天晴”,经过几个学期的尝试,深感 空间的限制,更重要的是它的匿名性和
热线QQ对学生的心理健康教育起到了 无约束性大大缩短了教师和学生之间的
良好的作用。 距离。在“Q聊 中,学生对教师可以无话
一 点吗? 了些角绑在头上。战事又起,老鼠再次 自己的弱点、劣势。在人际交往、各种
师:普通话的确比较规范,国家推 被打败。别的老鼠很容易地逃进了洞 活动中,流露自然的我,自己是什么样
广普通话有利于各地区人们的沟通和 里,而那些将帅因头上有角不能钻进 子就表现出什么样子。调整追求的目
交流。我们都应该尽量规范自己的语 去,全都被黄鼠狼吃掉了。 标,尽可能摆脱对表面东西的追求。
言。你刚才提出说地方方言,尤其说宁 听完故事,这个故事告诉我们什 生:我现在不是故意的,已经形成
夏话比较土气,而且体现一个人的文明 么道理?你有什么想法? 习惯了。
程度和修养。那就是说,说什么话与文 生:好像是说,老鼠总打败仗的原 师:既然这种语言已经成为你的习
明程度和修养水平有着因果关系了? 因不是因为有没有选出将帅,表现出外 惯,口语不是道德行为,就无所谓好习惯
生:我感觉是这样的。不过很多人 表的与众不同,而是实际的能力。老鼠 或坏习惯,没有必要非改不可。如果f 径
也是这样认识的。 会灵活钻洞是它的特点,如果把自己的 常i墓r}羊说,大家也就习以为常了。
师:我们国家很多领导人和著名 特点改没了,那只能被吃掉。老师,我语 生:我怎样避免他不要说我呢
的专家学者,都是说着带有地方方言 文水平不高,不知理解的是否正确? 师:你要想避免他不说你,那就要
的普通话,那你怎样看待他们的语言 师:你理解的很到位。从我们开始 改变他的价值观、人生观、思维方式,
与文明程度和修养水平的? 谈话到现在,我不仅没有看出你语文 甚至他的性格。你有能力改变他吗?当
生:这些人都是名人,他们的成就 水平不高,反而我认为你说话条理很 我们无法改变别人时,就要改变我们
已经使人们忽视了他们的语言。更多 清晰,具有高中生的思维能力。只是, 自己。既然我们的说话口音无所谓对
的人是普通人,社会上就有人以外貌 我感到你对自己不自信,这种不自信 错,不需要改变,那我们就要改变我们
和说话来把人分成等级的。 表现在你的谈话中。你前面提到对自 怎样处理别人对我们的看法。
师:的确有这样的人。有的人带着 己说话口音不满意,一个人当对自己 生:那我怎样面对他对我的看法
有色眼镜在看待周围的人,往往以偏 的某一方面不满意时,就往往要用一 呢
概全。与其说有人会用外貌和说话把 些行为或手段补偿或恢复心中的自 生:不妨与他沟通,人与人的很多
人分成等级,到不如说是我们自己已 卑。要承认自己能力的优势和不足,不 误会来源于没有很好地沟通。你可以
经把自己看低了一等。请你体验如下 要盲目地从事力所难及的任务。如果 将你的生活经历给他谈一谈,取得他
的情景,你打算怎样做?课间,同学们 我们下了很大的工夫说了一口流利的 的理解,
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