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- 2017-07-08 发布于湖北
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2014年增城市小学六年级语文复习指导
手里有粮,心中不慌 ——2014年增城市小学六年级语文科复习指导 增城市教育局教研室 伍敏勇 办公电话邮箱:1295505891@ 一、命题原则 1.基础性 重基础知识、基本能力、基本方法的考查,在基础考查之上适度拓展,以课内所学为主,兼顾课外。 2.全面性 命题涵盖面广,全面地考查学生的语文知识、语文综合能力。范围涉及拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章、诗词、文言文、习作等 3.适度性 本次考试是毕业水平测试,考虑到学生的学习差异,因此命题关注难易系数的比例,不出偏题、怪题、超标题,关注后进,鼓励优秀。 4.稳定性 遵循近年命题改革的方向,试卷结构、题型基本保持稳定。 二、命题依据和考查范围 命题依据:立足教材,依据“课标”和“评价标准”,全面考查学生积累和运用祖国语言文字的能力,着重对学生的语文素养进行综合考查。 考查范围:小学语文毕业考试为水平测试,考查的范围是小学阶段一到六年级所学过的基础知识,同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读、名著阅读。 三、题型和结构 1.分数、时间:试卷满分为100分,要求在90分钟内完成; 2.版块、分值:从“基础”“积累”“阅读”和“习作”四大领域进行编制,各部分的分值比例为:24%:14%:30%:30%,另
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