2014年人教版九年级化学第二单元_____课题1___空气.ppt

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2014年人教版九年级化学第二单元_____课题1___空气

液氧氧化燃料产生的能量推动宇航员升上月球 氧炔焰切割金属 氧气用于炼钢 因为氧气能 支持燃烧 2、氮气 由于氮气化学 性质不活泼 食物容易腐烂的原因: 食物与空气中的氧 气发生缓慢氧化反应而变质。 用于超导实验车 用作化工原料 用于食品防腐 1、燃烧的红磷熄灭了,说明氮气能否支持燃烧? P29 氮气不能支持燃烧。 能 不能 颜色 状态 气味 标准状况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水 氮气 2、集气瓶内水面上升一定高度后还能继续上升 吗?能否说明氮气不易溶于水? 无色 气体 无味 不易溶 于水 ※氮气的性质与氧气比较哪个活泼? P29 从红磷在氮气中不能燃烧的事实,说明氮气不支持燃烧.许多实验事实表明,氮气不如氧气活泼! 氮气不易与其他物质反应 (氮气化学性质不活泼) 4、稀有气体还可用于激光技术; 1、由于稀有气体化学性质很不活泼,因此常用作保护气。 如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气,灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用; 2、氦可用于制造低温环境; 3、氙可用于医疗麻醉。 3、稀有气体的应用 5.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源, 如航标灯、强照明灯、闪光灯,霓虹灯等; 居民炉灶排放的烟尘废气 轮船排放的废气 工厂排放的废气

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