抓班子带队伍整改措施.doc

抓班子带队伍整改措施 篇一：整改落实实施方案 桂阳二中深入学校科学发展观 整改落实阶段《实施方案》 按照县教育局党委深入学习实践科学发展观活动领导小组的工作部署和安排，结合我校近期工作重点，根据我校《深入学习实践科学发展观活动实施方案》，从2009年12月初起，到12月底基本结束即整改落实阶段。这是开展深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，重点抓好制定整改落实方案和整改落实措施、解决突出问题和完善体制机制两项工作。为保证我校深入学习实践科学发展观活动取得扎实成效，进一步巩固 第一阶段集中学习、调查研究和第二阶段对照检查、分析问题的成果，确保整改落实阶段取得实效，现制定学校在深入学习实践科学发展观活动第三阶段中整改落实方案如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以解放思想、更新观念为先导，指导实践、以推动工作为重点，深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，按照“党员受教育，群众得实惠，工作见成效”的总体目标，紧密联系学校教育教学工作实际，针对领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告中提出的问题，本着求真务实的态度，狠抓整改，集中解决突出问题。整改落实阶段的工作要紧紧围绕学校提出的“奋发图强迎难而上 服务社会 创新育人”的活动主题，结合我校实际情况，抓住影响我校科学发展的关键问题，突出实践特色，分清轻重缓急，明确努力方向，理清工作思路。与此同时，要认真总结整改落实工作经验，加强体制建设，形成有利于推动学校科学发展的长效工作机制，在推动我校教育教学科学发展中体现整改成效。让全体师生和社会切实感受到科学发展观学习实践活动带来的实际效果和崭新变化，确保整改落实工作真正取得实效，成为师生和社会满意的活动。 二、目标要求 按照科学发展观的要求，立足学校现阶段发展实际，把分析检查报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。做到“四明确一承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成科学发展的生动实践，大力强化学科建设，积极推进科学管理和思想文化建设。 三、整改主要内容、时限、主要责任领导和部门 （一）、关于解放思想解放不够，创新意识不强、思路不够开阔的问题 整改措施： 1、利用媒体等各种机会宣传学校办学特色、宣传学校突出成绩、展示学校的硬件建设、师资力量，展示教师的风采以及新任领导班子。 2、尽快建立起学校的宣传网站，实现网络宣传。 3、采取走出去、请进来的办法，加大与兄弟校之间的交流合作，学习先进的办学理念、教育教学及管理经验，拓宽视野。 责任领导：陈宝昌、李进 责任部门：校长办公室 整改时限：2009年8月至2009年12月 （二）、网络、停车场等硬件方面的问题 整改措施： 1、安装局域网，充实学校图书馆藏书，方便教师办公，为教师备课提供资源。 2、在公共路口增装垃圾筒，方便学生扔垃圾。 3、完善校园文化环境建设，让一草一木都能发挥育人作用。 4、解决校园内停车场车棚问题。 责任人：王存贵、浦军责任部门：总务处、教导处、信息组 整改期限：2010年1月至2月底 5、设立学校网络专职人员，负责网络维护，保证年级组教师利用网络教育资源。 责任领导：王厚杰、叶兴德 责任部门：信息组 整改期限：2009年12月至12月底 （三）、提高教学质量方面 整改措施： 加强制度建设，实施高效率教学，为提高教育教学质量提供可靠保证。 第一明确备课的新要求。集体备课要突出教育理论的学习、集体备课要突出教法、学法和学情的研究、集体备课要明确与新课标要求相对应的教学内容及例题、练习、作业。个体备课的教案中要体现启发式问题的设计、分层次作业、和教学反思。 第二落实校本教研计划，规范教研活动使之更关注课堂，更有针对性、实效性。 第三以课例为载体继续组织全员参与的教学研究展示活动。以学科组、备课组为基础，从备课、说课、听课、讲课直到评课，强调全员参与，同伴互助,互相提高。 第四建立教师教学反思工作的管理制度，坚持以学评教、以学促教工作。 责任领导：胡刚、王厚杰、郭鲁江 责任部门：教科室、教导处 整改期限：2009年8月至2010年7月 （四）、学生行为习惯养成教育方面 整改措施： 1、强化学校教育和德育工作 （1）加强班主任的工作。德育处要高度重视班主任工作，进一步加