第13课灿烂的宋元文化(一).pptVIP

科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 郭守敬纪念馆 请你仔细阅读74页小字部分，然后简单介绍郭守敬和沈括。 什么因素促使宋元时期科技取得如此巨大的成就？ 宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各 民族各地区间经济文化的交流、承继隋 唐时期文化和吸收外来文化、各族人民 的聪明才智和辛勤劳动。 火　药 指南针 印刷术 传播 发明者 时间 名称 13、14世纪火器 传入阿拉伯和欧洲 炼丹家 唐朝发明 12世纪经阿拉伯 传入欧洲 劳动人民 战国司南 北宋指南针 北宋时传到日本、朝鲜 元朝时传到欧洲 劳动人民 毕升 隋唐雕版 北宋活字 1. 弗兰西斯·培根说：“这三种东 西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学上，第 二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第三 种”是指（ ） A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药 A 2.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于（ ） A．北宋城市商业的繁荣 B．造纸术的重大改进 C．“瓦子”“瓦舍”的出现 D．活字印刷术的发明 D 3.英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是（ ） ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用 A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④ D 4. 《金史》有“声如雷震，……人 与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此 解释不正确的是（ ） A．战争场面惨烈 B．火药已应用于军事战争 C．火药的使用改变了战争结局 D．火药威力巨大 C 5. 阅读下列材料： 材料一 　　 　　　　图一 　　　　　　图二 　　　　　　　图三　　　　　　　　 材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” —马克思 请回答：(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？ 图一：__________________________________________ 图二：__________________________________________ 图三：__________________________________________ (2)根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？ (3)综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。 　 参考答案： (1)图一：活字印刷术（或印刷术） 图二：指南针　图三：火药 (2)预兆着资产阶级社会的到来；推动了科学的发展和创新；是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。（任意答两点即可） (3)科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力等。（言之成理即可） 　　版印书籍，唐人尚未盛为之，自冯瀛王始印五经，后世典籍皆为版本。庆历中有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇。每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂蜡和纸灰之类昌之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀上，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板。一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如‘之’‘也’等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用则以纸贴之。每韵为一贴，本格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取，不若燔土，用讫，再火，令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今保藏。——沈括《梦溪笔谈》 祯：zhēn。 　　关于磁针的装置方法，沈括介绍了四种方法：①水浮法：将磁针上穿几根灯心草浮在水面，就可以指示方向；②碗唇旋定法：将磁针搁在碗口边缘，磁针可以旋转，指示方向；③指甲旋定法：把磁针搁在手指甲上面，由于指甲面光滑，磁针可以旋转自如，指示方向；④缕悬法：在磁针中部涂一些蜡，粘一根蚕丝，挂在没有风的地方，就可以指示方向。 外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。