第19课时概率与统计.pptVIP

* 专题六 概率与统计 年份 题号 分值 考查知识点 2008 19 14 概率与期望、方差 2009 19 14 概率与期望、方差 2010 19 14 概率与期望、方差 近三年浙江省高考理科数学对概率统计的考查，具体情况如下： 从上表中可以看出：本专题内容主要考查概率统计与期望方差，题型以大题为主，复习中应当重点掌握概率、期望、方差的计算，了解统计的有关概念，掌握三种统计方法． 2011年浙江省理科数学高考仍将遵循总体格局不变，主要考查三种抽样方法、频率分布直方图、古典概型及期望方差等内容，题型分值也相对稳定． 【例1】有九张卡片分别写着数字1,2,3,4,5,6,7,8,9.甲、乙两人依次从中抽取一张卡片(不放回)．试求： (1)甲抽到写有奇数数字的卡片，且乙抽到写有偶数数字的卡片的概率； (2)甲、乙两人至少抽到一张奇数数字卡片的概率． 运用古典概型公式，结合排列组合知识加以解决．至少型问题可用直接法或间接法解决． 注意恰当地进行分类，分类时应不重不漏；要分清问题是“放回”还是“不放回”． 【变式训练 】甲、乙两人参加一次英语口语考试，已知在备选的10道试题中，甲能答对其中6题，乙能答对其中的8题，规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试，至少答对2题才算合格． (1)求甲通过考试的概率； (2)求甲、乙两人至少有一人考试合格的概率． 【例２】 从正方体的8个顶点的任意两个所确定的所有直线中取出两条，则这两条是异面直线的概率是__________________. 这是一类有关几何图形的概率问题，如何计算异面直线的对数是本题的难点所在，利用四面体模型可以轻松解决． 用间接法计算四面体的个数，这是一个难点．利用四面体模型计算异面直线的对数的方法要注意掌握． 【变式训练】 (1)在一个圆周上有间距不同的9个点，以这9个点为顶点作没有公共顶点的3个三角形，则其不同的3个三角形的边不相交的概率是_________. (2)考察正方体6个面的中心，甲从这6个点中任意选两个点连成直线，乙也从这6个点中任意选两个点连成直线，则所得的两条直线相互平行但不重合的概率为________. API 0～50 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 ＞300 级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 Ⅲ2 Ⅳ1 Ⅳ2 Ⅴ 状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 【例3 】 根据空气质量指数API(整数)的不同，可将空气质量分级如下表： 对某城市一年(365天)的空气质量进行检测，把获得的API数据按照区间进行分组，得到频率分布直方图如图所示： *