* 语文 陕西专用 第四讲 语段综合 1.(2016·陕西5题)阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,________________懂节制、能节制,________________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“从心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。 (1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 节制不是遏制、束缚个性。 (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。 只有(或唯有),才 (3)请提取第④句的主干,并写在下面的横线上。 “从心所欲,不逾矩”是境界。 【点拨】(1)语序不当,应该是先“遏制”再“束缚”。(2)阅读③句可知,句中表示条件关系,所以可以用“只有……才”或“唯有……才”。(3)阅读④可知主语是“从心所欲,不逾矩”,谓语是“是”,宾语是“境界”。 A 2.(2015·陕西5题)阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢,不成器。③________是金子,________要经过开采、筛洗、熔炼、提纯,才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程,就好像____、____的过程。⑤想成长得好,就要接受老师、家长、同伴的帮助。⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠,用他们的智慧呵护你的成长之路。 (1)请提取第①句的主干,并写在
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