第1章教育技术学研究方法的概念.pptVIP

课程简介 《教育技术学研究方法》是教育技术学专业本科生的一门必修课程。本课程的目的是为学生开展教育技术研究工作打下理论和方法论的基础，培养学生从事科学研究的意识和能力。通过学习，学生能够正确理解并掌握科学研究方法的一些基本概念，主要包括科学研究方法的特征、分类与基本程序，正确掌握科学研究方案和工具的设计方法，并能利用这些工具进行研究资料的收集，正确掌握研究资料的处理与分析方法，正确掌握教育技术专门研究方法、包括评价研究方法、内容分析方法、应答信息分析等方法，掌握研究论文的撰写，能用常用的计算机软件进行数据资料的处理与分析。 主要参考书目 1、《教育技术研究方法导论》，胡隆、唐筱蓉、朱晔，上海外语教育出版社，2005年 2、《教育传播科学研究方法》，李克东，高等教育出版社，1990年3月； 3、《教育技术研究方法》，张一春，南京师范大学出版社，2008年 4、《教育技术研究的方法与策略》，缪蓉、赵国栋，北京师范大学出版社，2003年 5、《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社，2000年7月第1版 6、《教育研究方法导论》，裴娣娜著，安徽教育出版社， 2000年2月第1版。 7、《教育研究方法基础》，温忠麟，高等教育出版社，2004年6月 期刊 1、《教育研究》 2、《中国电化教育》 3、《中国远程教育》 4、《电化教育研究》 5、《开放教育》 网站 1、