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竞赛中的分式条件求值问题例析.pdf
分式问题是初中数学的基本内容,也是 })= + + + + + = +
每年各种竞赛的重要考点,特别是条件求值
问题.由于给出的条件形式各异,处理的方法 半D+ C= + +!C= 口 D
也迥然不同,现将这类问题加以归类简析,供
评注 这类条件求值题处理的一般思路
同学们参考.
一 是将所求代数式进行变形,分类合并,使之与
、 紊件以等式形式出现
条件接近.再运用条件,
例1 已知口×b×C≠0,并且口+b+C=
二、条件队连比形式出现
o,则口( + )+b(L+ )+c( +{_)
D c c Ⅱ “ o
例 2 已知 ,’,, 满足 : :
的值为( ). Y一
A.O B.1 C.一l D。一3 Z十÷ ,则 V十 的值为( ).
分析 本题可先去括号,再对同分母进
A.1 B. 1 c 1 D 1
一
行通分,将条件变形后代人即可. . . 2
解答 口( + )+6( + )+ ( + 分析 本题的条件以连比的形式出现,
为计算方便可引人参数k.将其分割成几个等
◆ -◆ 。◆ 。 ◆ 。◆ 。◆ -◆ - ◆ 。
五、指出错误并改正 解析 这名同学上面的解法是错误的,
例5 对于试题:“先化简,再求值: 因其在求解的过程中出现两个错误:①是在
昙三}一 i_I,其中 =2”某同学写出了如 第三步时忽略了分母,②是在第四步又忽略
了去括号时括号内的各项都变号的原则.原式
下的解答:
应等于暑一l一 一l ( +1)I 一1) = 一
解答暑一l 一l一 = +l八 一l J 一
— 一 二三 一 ± 一
一
l — 3 +1 一 , 一 1 ( +1)( 一1) ( +1)( —1)
一 1一( +1)( 一1) ( +1)( 一1)一
3)一( +1)= 一3+ +1=2x一2.当 =2 专+) 一) +) 一1)’……一一1 1 = 1 ,所
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