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- 2017-07-08 发布于山西
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第三章语文课程标准与语文教材幻灯片
第三章 语文课程标准与语文教材 第一节 语文课程标准 一、语文课程标准 是语文课程的总体设计,它从整体上规定语文课程的性质及其在课程体系中的地位,规范和确定语文课程目标、内容范围、顺序,是语文教师教学工作的指南,也是编写语文教材和评估、考试命题的依据。 我国基础教育的语文课程标准,是由国家教育行政部门制定颁发的,是规范语文课程的指导性文件。 二、我国语文课程标准发展历史 1、1923年《国语课程纲要》 2、1936年《中学国文课程标准》 3、1956年《初级中学汉语教学大纲(草案)》和初、高中《文学教学大纲(草案)》 4、1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》 5、1978—1980年《全日制十年制中学语文教学大纲(试行草案)》及修订本 6、1986—1990年《全日制中学语文教学大纲》及修订本 7、1992年《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用)》 8、2000年《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》和《全日制普通高级中学语文教学大纲(实验修订版)》 9、2001年《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿) 10、2011年《全日制义务教育语文课程标准》 三、 语文课程标准的内容(义务教育) 第一部分 前言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路 第二部分 课程
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