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- 2017-07-16 发布于四川
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第二章 大学生自我认识与自信训练 第一节 正确认识自我 我是谁? 我如何面对自己? 我如何改变自己? 思考问题 认识你自己,否则你就会被毁掉 人自诩为万物之灵,总想探究宇宙自然的奥妙。然而曾几何时,人类发现“自我”的存在才是谜中之谜。 早具慧心的先人们以神话隐喻的方式将“认识自我”的箴言昭示给后人。 “认识你自己!”——古希腊刻在神庙上的铭言 想一想:我是谁? 我究竟是个怎样的人? 为什么总是离那个完美的我相距遥遥? 为什么总为将来迷惑? 为什么总不能确定未来? 为什么人与人会有很大不同? 为什么一个人会有大相径庭的表现? 为什么越读书越觉得不知为什么而读? 为什么我似乎根本不了解自己? 为什么总要寻找生活的意义? 为什么总不明晰自己是谁? 从哪来?到哪去?为什么,为什么…… 课前互动 (一)认识自我的内在素质 10个“我是……” “我是一名大学生” “我是善解人意的人” (二)认识自我的外在条件 访问第一印象 如何婉转地表达不良印象? 如何面对别人对自己的负性评价? 一、全方位认识自我 白纸黑点与黑纸白点—安南的生活哲理 阅读材料 对自己的身高、体重、体型、外貌的评价; 对自己的智力、优点、特长的评价; 对自己的短处、缺点、弱点的评价; 我的座右铭是: 我最欣赏自己的是: 我最讨厌自己的是: 我最近一次流泪: 我的朋友: 我与
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