近体诗课件.pptVIP

学习目标 1.感受、品味诗歌意境， 培养初步鉴赏诗歌的能 力。 2.了解近体诗的有关知识。 高考对古代诗歌鉴赏评价的考查内容和方式 古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏，对作品的思想内容进行评价。所谓初步鉴赏指的是对作品的形象、语言和表达技巧作概要的赏析， ……如果诗句用到的典故是我们在课文中学过的，我们应该知道，并能结合所学的知识进行分析。 中国诗歌发展简史： 1、萌芽与产生（先秦两汉） 两大源头： 《诗经》 “国风” 风体诗 《楚辞》 《离骚》 骚体诗 两大风格： 现实主义 浪漫主义 高考主要考点及应对策略 诗词语言 诗词内容 表达技巧 学 海 导 航P5-2 学 海 导 航P5-4 背诵指导 1.把握节奏 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 背诵指导 3、这首诗的“诗眼”是哪一句？表达了作者怎样的思想感情？ 所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，有了这一个词(这个词可能是一个字)或这一个句子