第2课秦朝中央集权制度的形成[人教课标].pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.86千字
  • 约 37页
  • 2017-07-16 发布于四川
  • 举报

第2课秦朝中央集权制度的形成[人教课标].ppt

D.“周王—诸侯—士—卿”等级序列 高考题 1.(2010·新课标卷)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是( ) A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 2.(2009·山东卷)在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己人的……”。这反映出贾母( ) A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 3.(2009·天津卷)下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是( ) A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位 C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙帝死后皇四子继位 1.秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,这主要是指他( ) A.继承了秦国王位 B.在全国推行郡县制 C.灭六国统一天下 D.修建万里长城 2.秦统一后,“朕”掌握了中华民族、国家、政府的最高权力。“朕”是指( ) A.皇帝 B.王朝 C.丞相 D.御史大夫 3.下列关于秦始皇确立“皇帝”称号的说法,不正确的是( ) A.具有神化皇权的意图 B.立志效法古代明君 C.是君主集权的产物  D.体现了专制的倾向 4.秦朝丞相为“百官之长”,其主要职责是( ) A.辅佐

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档